【题目】如图所示,用三种大小不等的正方形①②③和…个缺角的正方形拼成一个长方形ABCD(不重叠且没有缝隙),若GH=a,GK=a+1,BF=a﹣2
(1)试用含a的代数式表示:正方形②的边长CM的长= ,正方形③的边长DM的长= ;
(2)求长方形ABCD的周长(用含a的代数式表示);并求出当a=3时,长方形周长的值.
【答案】(1)2a﹣2,3a﹣5;(2)56.
【解析】
(1)根据正方形的性质和线段的和差关系即可得出CM和DM;
(2)先求出长方形ABCD的长和宽,再用2(长+宽)即可得出长方形ABCD的面积,将a=3代入即可求得周长.
(1)CM=BF+GH=a﹣2+a=2a﹣2,
DM=MK=2CM﹣GK=2(2a﹣2)﹣(a+1)=3a﹣5,
故答案为:2a﹣2,3a﹣5;
(2)长方形ABCD的宽DC为:DM+CM=5a﹣7,
长AD为:BN+NC=DM+a+1+3(a﹣2)=3a﹣5+a+1+3a﹣6=7a﹣10,
周长为:2(AD+DC)=2(5a﹣7)+2(7a﹣1)=24a﹣16,
当a=3时,周长为:24×3﹣16=56.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,∠ABC=45°,tan∠ACB= .如图,把△ABC的一边BC放置在x轴上,有OB=14,OC= ,AC与y轴交于点E.
(1)求AC所在直线的函数解析式;
(2)过点O作OG⊥AC,垂足为G,求△OEG的面积;
(3)已知点F(10,0),在△ABC的边上取两点P,Q,是否存在以O,P,Q为顶点的三角形与△OFP全等,且这两个三角形在OP的异侧?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】观察算式:
;;;;……
(1)请根据你发现的规律填空:7×9+1=________2;
(2)用含n的等式表示上面的规律:________;
(3)用找到的规律解决下面的问题:计算:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】仔细阅读下面例题,然后按要求解答问题:
例题:已知二次三项式 有一个因式是 ,求另一个因式以及 的值.
解法一:设另一个因式为 ,
得 ,
则 ,
,
解得 ,
另一个因式为 , 的值为 .
解法二:∵二次三项式 x2-4x+m 有一个因式是 (x+3),
∴当x+3=0,即x=-3时,x2-4x+m=0.
把x=-3代入x2-4x+m=0,
得m=-21,
而x2-4x-21=(x+3)(x-7).
问题:分别仿照以上两种方法解答下面问题:
(1)已知二次三项式 有一个因式是 ,求另一个因式以及 的值.
解法一: 解法二:
(2)直接回答:
已知关于x的多项式 2x3 (3k)x22x1有一个因式是 1,则k的值为_________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知E、F是ABCD对角线AC上的两点,且BE⊥AC,DF⊥AC.
(1)求证:△ABE≌△CDF;
(2)请写出图中除△ABE≌△CDF外其余两对全等三角形(不再添加辅助线).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,一个长方形运动场被分隔成、、、、共个区, 区是边长为的正方形, 区是边长为的正方形.
(1)列式表示每个区长方形场地的周长,并将式子化简;
(2)列式表示整个长方形运动场的周长,并将式子化简;
(3)如果, ,求整个长方形运动场的面积.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)先化简,再求值:(2+a)(2﹣a)+a(a﹣5b)+3a5b3÷(﹣a2b)2,其中ab=﹣.
(2)若x2+4x﹣4=0,求3(x﹣2)2﹣6(x+1)(x﹣1)的值.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,四边形草坪ABCD中,∠B=90°,AB=24m,BC=7m,CD=15m,AD=20m.
(1)判断∠ADC是否是直角,并说明理由;
(2)试求四边形草坪ABCD的面积.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com