| 分组 | 49.5~59.5 | 59.5~69.5 | 69.5~79.5 | 79.5~89.5 | 89.5~100.5 | 合计 |
| 频数 | 2 | a | 20 | 16 | 4 | 50 |
| 频率 | 0.04 | 0.16 | 0.40 | 0.32 | b | 1 |
分析 (1)根据频数分布图中每一组内的频数总和等于总数据个数,得到总人数,再计算a的值;根据频率=频数÷数据总数计算b的值;
(2)根据(1)补全直方图;
(3)求得成绩不低于80分的学生人数即可求得.
解答 解:(1)根据频数分布图中每一组内的频数总和等于总数据个数,且知总人数为50人,
故a=50-2-20-16-4=8,
根据频数与频率的关系可得:b=$\frac{4}{50}$=0.08;
(2)如图:
;
(3)优秀的人数是:16+4=20(人).
点评 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1个 | B. | 2个 | C. | 3个 | D. | 4个 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1:3 | B. | 1:2 | C. | 3:1 | D. | 2:1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | 1 | C. | $\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$ | D. | $\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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