【题目】如图,△ABC在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为A(0,4),B(2,2),C(4,6)(正方形网格中,每个小正方形的边长均为1).
(1)画出△ABC向下平移5个单位长度得到的△A1B1C1,并写出点B1的坐标;
(2)以点O为位似中心,在第三象限内画出△A2B2C2,使△A2B2C2与△ABC位似,且相似比为1:2,直接写出点C2的坐标.
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【题目】高尔基说:“书,是人类进步的阶梯.”阅读可以丰富知识、拓展视野、充实生活等诸多益处.为了解学生的课外阅读情况,某校随机抽查了部分学生阅读课外书册数的情况,并绘制出如下统计图,其中条形统计图因为破损丢失了阅读5册书数的数据.
(1)求条形图中丢失的数据,并写出阅读书册数的众数和中位数;
(2)根据随机抽查的这个结果,请估计该校1200名学生中课外阅读5册书的学生人数;
(3)若学校又补查了部分同学的课外阅读情况,得知这部分同学中课外阅读最少的是6册,将补查的情况与之前的数据合并后发现中位数并没有改变,试求最多补查了多少人?
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【题目】如图,⊙O的直径AB为10cm,弦BC为5cm,D、E分别是∠ACB的平分线与⊙O,AB的交点,P为AB延长线上一点,且PC=PE.
(1)求AC、AD的长;
(2)试判断直线PC与⊙O的位置关系,并说明理由.
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【题目】在平面直角坐标系中,正方形ABCD的四个顶点坐标分别为A(-2,4),B(-2,-2),C(4,-2),D(4,4).
(1)填空:正方形的面积为_______;当双曲线(k≠0)与正方形ABCD有四个交点时,k的取值范围是_______.
(2)已知抛物线L:(a>0)顶点P在边BC上,与边AB,DC分别相交于点E,F,过点B的双曲线(k≠0)与边DC交于点N.
①点Q(m,-m2-2m+3)是平面内一动点,在抛物线L的运动过程中,点Q随m运动,分别求运动过程中点Q在最高位置和最低位置时的坐标.
②当点F在点N下方,AE=NF,点P不与B,C两点重合时,求的值.
③求证:抛物线L与直线的交点M始终位于轴下方.
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【题目】已知⊙O的半径为5,点A、B、C都在⊙O上,∠CAB的平分线交⊙O于点D.
(1)如图1,若BC为⊙O的直径,AB=6,求AC和BD的长;
(2)如图2,若∠CAB=60°,过圆心O作OE⊥BD于点E,求OE的长.
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【题目】如图,等腰△ABC中,AB=AC=5cm,BC=8cm.动点D从点C出发,沿线段CB以2cm/s的速度向点B运动,同时动点O从点B出发,沿线段BA以1cm/s的速度向点A运动,当其中一个动点停止运动时另一个动点也随时停止.设运动时间为t(s),以点O为圆心,OB长为半径的⊙O与BA交于另一点E,连接ED.当直线DE与⊙O相切时,t的取值是( )
A.B.C.D.
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【题目】已知矩形中,,动点从点出发,以2cm/s的速度沿向终点匀速运动,连接,以为直径作⊙分别交于点,连接.设运动时间为s .
(1)如图①,若点为的中点,求证:;
(2)如图②,若⊙与相切于点,求的值;
(3)若是以为腰的等腰三角形,求的值.
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【题目】如图1,点A(0,8)、点B(2,a)在直线y=﹣2x+b上,反比例函数y=(x>0)的图象经过点B.
(1)求a和k的值;
(2)将线段AB向右平移m个单位长度(m>0),得到对应线段CD,连接AC、BD.
①如图2,当m=3时,过D作DF⊥x轴于点F,交反比例函数图象于点E,求E点的坐标;
②在线段AB运动过程中,连接BC,若△BCD是等腰三形,求所有满足条件的m的值.
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【题目】如图,在某场足球比赛中,球员甲从球门底部中心点的正前方处起脚射门,足球沿抛物线飞向球门中心线;当足球飞离地面高度为时达到最高点,此时足球飞行的水平距离为.已知球门的横梁高为.
在如图所示的平面直角坐标系中,问此飞行足球能否进球门?(不计其它情况)
守门员乙站在距离球门处,他跳起时手的最大摸高为,他能阻止球员甲的此次射门吗?如果不能,他至少后退多远才能阻止球员甲的射门?
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