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【题目】我们把有一组邻边相等,一组对边平行但不相等的四边形称作“准菱形”.

1)证明“准菱形”性质:“准菱形”的一条对角线平分一个内角.

(要求:根据图1写出已知,求证,证明)

已知:

求证:

证明:

2)已知.在△ABC中,∠A=90°,AB=3AC=4.若点DE分别在边BCAC上,且四边形ABDE为“准菱形”.请在下列给出的△ABC中,作出满足条件的所有“准菱形”ABDE,并写出相应DE的长.(所给△ABC不一定都用,不够可添)

【答案】1)答案见解析;(2)答案见解析.

【解析】

1)根据准菱形的定义写出已知,结合图形写出求证,利用平行线的性质定理进行证明;

2)分AEABDEABBABDDEABEAEDDEABDEBDDEAB四种情况,利用相似三角形的判定定理和性质定理计算即可.

1)已知:如图,“准菱形”ABCD中,AB=ADADBC()

求证:BD平分ABC

证明:AB=AD

ABD=∠BDA

ADBC

DBC=∠BDA

ABD=∠DBC

BD平分ABC

2)可以作出如下四种图形:

2)可以作出如下四种图形,

∵∠A90°,AB3AC4

BC5

如图2,当AEABDEAB时,

,即

解得,DE

如图3,当BABDDEAB时,

,即

解得,DE

如图4,当EAEDDEAB时,

,即

解得,DE

如图5,当DEBDDEAB时,

,即

解得,DE

故答案为:.

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1)求证:

2)当的面积相等时,求的长;

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①线段EF长度是否有最小值.

②△BEF能否成为直角三角形.

小明尝试用观察﹣猜想﹣验证﹣应用的方法进行探究,请你一起来解决问题.

1)小明利用几何画板软件进行观察,测量,得到lm变化的一组对应值,并在平面直角坐标系中以各对应值为坐标描点(如图2).请你在图2中连线,观察图象特征并猜想lm可能满足的函数类别.

2)小明结合图1,发现应用三角形和函数知识能验证(1)中的猜想,请你求出l关于m的函数表达式及自变量的取值范围,并求出线段EF长度的最小值.

3)小明通过观察,推理,发现△BEF能成为直角三角形,请你求出当△BEF为直角三角形时m的值.

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根据以上信息解答下列问题:

1)本次抽样调查的样本容量为 ,扇形统计图中的值为

2)补全条形统计图;

3)若该学校有学生人,有的学生选择了参加体育社团活动,请你估计该校选择排球和足球这两个兴趣小组的学生大约共有多少人?

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