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    计算题：
    （1）(
    1
    2
    )-1+(-2)0+|-2|-(-3)    ；
    （2）a•a2•a3+（a3）2-（-2a2）3．
    考点：幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法,零指数幂,负整数指数幂
    专题：
    分析：运用幂的乘方与积的乘方，同底数幂的乘法，零指数幂及负整数指数幂的法则计算即可，
    解答：解：（1）原式=2+1+2+3=8，
    （2）原式=a6+a6+8a6=10a6
    点评：本题主要考查了幂的乘方与积的乘方，同底数幂的乘法，零指数幂及负整数指数幂，解题的关键是熟记法则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解不等式组
    x-4≤3(x-2)
    1+2x
    3
    +1＞x.
    ，并把解集在数轴上表示出来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    （1）
    2x+y=5
    2x-y=3
    ；          
    （2）
    2x-7y=5
    3x-8y-10=0
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）x3-2x2y+xy2；
    （2）3a（x-y）-6b（y-x）．

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    如图，P是正方形ABCD对角线BD上一点，PE⊥DC，PF⊥BC，垂足分别为点E、F．请判断AP与EF的数量关系，并证明你的判断．

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    某校为了了解九年级学生体育测试成绩情况，以九年（1）班学生的体育测试成绩为样本，按A，B，C，D四个等级进行统计，并将统计结果绘制如下两幅统计图，请你结合图中所给信息解答下列问题：
    （说明：A级：90分～100分；B级：75分～89分；C级：60分～74分；D级：60分以下）
    （1）求出D级学生的人数占全班总人数的百分比；
    （2）求出扇形统计图中C级所在的扇形圆心角的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组和不等式组；
    （1）
    3x-y=5
    5x+2y=23
    ；                     
    （2）
    2x-5＜3x+4
    1-x
    3
    ＞
    x
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点E为平行四边形ABCD中DC延长线上的一点，且CE=DC．连结AE，分别交BC、BD于点F、G．若BD=6，求DG的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    请写出二元一次方程3x+y=10的所有正整数解：
     
    ．

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