精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.将正整数按如图所示的规律排列下去.若用有序实数对(n,m)表示第n排,从左到右第m个数,如(4,3)表示实数9,则192表示的有序实数对是(20,2).

分析 根据排列规律可知从1开始,第1排1个数;第2排2个数;第3排3个数;第4排4个数…,由此得出第n排有n个数,根据此规律估算192的位置即可得出结论.

解答 解:从第1排到第n排,共有1+2+3+4+…+n=$\frac{1}{2}$n(n+1)个数,
∵$\frac{1}{2}$×19×(19+1)=190,190+2=192,
∴192在第20排第2个,表示的有序数对是(20,2).
故答案为:(20,2).

点评 此题考查数字的变化规律,解答此类题目的关键是根据题目中给出的图形、数值、数列等已知条件,认真分析,找出规律,利用规律解决问题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,分别以△ABC的边AB、AC为边向形外作正△ABD和正△ACE,且DF∥AE,EF∥AD.
(1)当∠BAC满足什么条件时,四边形ADFE为矩形?
(2)当∠BAC满足什么条件时,四边形ADFE不存在?
(3)当△ABC满足什么条件时,四边形ADFE为菱形?
(4)当△ABC满足什么条件时,四边形ADFE为正方形?
(以上4小题,都不需说明理由)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图是一个餐盘,它的外围是由以正三角形的顶点为圆心,以正三角形的边长为半径的三段等弧组成,已知正三角形的边长为10,则该餐盘的面积是(  )
A.50π-50$\sqrt{3}$B.50π-25$\sqrt{3}$C.25π+50$\sqrt{3}$D.50π

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,在圆形纸片和三角形纸片中都刚好能裁剪出棱长为acm的正方体纸盒的表面,那么两种纸片的利用率(纸片利用率=$\frac{纸片被利用的面积}{纸片的总面积}$×100%)的大小关系为(  ) 
A.圆形纸片利用率大B.三角形纸片利用率大
C.两种纸片的利用率一样D.利用率与a的值有关,无法判断

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.下列命题中是真命题的是(3)(5).(只要写出序号)    
(1)方程$\frac{2}{x-2}+\frac{x}{2-x}$=0的解是x=2;
(2)若y与x的函数关系为y=$\frac{4}{x}$,则y随着x的增大而减小;
(3)有一组数据如下:3,5,4,2,3,6,4,3.那么这组数据的众数是3,中位数是3.5;
(4)若$\sqrt{{{(x-2)}^2}}$=x-2,则x>2;
(5)用半径为12cm,圆心角为150°的扇形做一个圆锥模型的侧面,则此圆锥底面圆的半径为5cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.化简求值:(a-3)•$\frac{9-{a}^{2}}{{a}^{2}-6a+9}$=-a-3,当a=-3时,该代数式的值为0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.函数y=mxm-1+(m-1)是一次函数,则m值(  )
A.m≠0B.m=2C.m=2或4D.m>2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.已知x+3y+5z=0,并且x+2y+3z=0,则$\frac{{x}^{2}-{y}^{2}+3{z}^{2}+xy+3yz-2zx}{{x}^{2}+3{y}^{2}-{z}^{2}}$的值等于-$\frac{5}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.已知⊙O1与⊙O2的半径分别为3cm和4cm,O1O2=6cm,则两圆的位置关系为(  )
A.内切B.相交C.外切D.外离

查看答案和解析>>

同步练习册答案