精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,有下列四个条件:①AB=BE;②DE⊥DC;③∠ADB=90°;④CE⊥DE.如果添加其中一个条件就能使四边形DBCE成为矩形,那么这个条件是①或③或④.

分析 首先证明四边形DBCE是平行四边形,再添加所给条件,利用有一个角是直角的平行四边形是矩形进行判定即可.

解答 解:∵四边形ABCD为平行四边形,
∴AD∥BC,AD=BC,
∴DE∥BC,
∵DE=AD,
∴DE=BC,
∴四边形DBCE是平行四边形,
添加①AB=BE,
∵AD=DE,
∴BD⊥AE,
∴∠EDB=90°,
∴四边形DBCE是矩形;
添加②不能使四边形DBCE成为矩形;
添加③∠ADB=90°,可得∠EDB=90°,可得四边形DBCE是矩形;
添加④CE⊥DE可得∠CED=90°,可得四边形DBCE是矩形;
故答案为:①或③或④.

点评 此题主要考查了矩形的判定,关键是掌握矩形的判定定理:有一个角是直角的平行四边形是矩形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某校为了解七年级男生体操测试情况,随机抽取了50名男生的测试成绩进行统计,根据评分标准,将他们的成绩分为A,B,C,D四个等级,并绘制成频数分布表和扇形统计图(如图).
等级成绩x/分频数/(人数)频率
A9.0≤x≤10.0am
B7.0≤x<9.0230.46
C6.0≤x<7.0bn
D0.0≤x<6.030.06
合计501.00
(1)在被调查的男生中,成绩为B等级的有23人,占被调查男生人数的46%,m=0.38;
(2)求a,b,n的值;
(3)如果该校七年级共有200名男生,试估计这200名男生中成绩达到A等级和B等级的共有多少人.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,已知过P点的两条直线交⊙O于A,B,C,D四点,且OP平分∠APC.
(1)求证:PB=PD;
(2)若AB=6,PB=1,OP=5,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.小明到超市买练习本,超市正在打折促销,购买10本以上,从第11本开始按标价打折优惠,买练习本所花费的钱数y(元)与练习本的个数x(本)之间的函数关系是$\left\{\begin{array}{l}{2x(x≤10)}\\{\frac{7}{5}x+6(x>10)}\end{array}\right.$,那么在这个超市买10本以上的练习本优惠折扣是七折.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.已知:关于x的方程(m+1)x=n-1无解,则m,n的取值是(  )
A.m=-1且n=1B.m=-1且n≠1C.m=n=0D.m≠1且n=1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.用一条长30cm的铁丝弯折成一个直角三角形,使它的一条直角边长为5cm,若设这个直角三角形的另一条直角边长为x厘米.
(1)求这个直角三角形斜边的长;
(2)若设这个直角三角形斜边上的高为h,求h的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.化简.
(1)-x(3x+2)+(2x-1)2
(2)(x-4)(x+2)-(x-2)2
(3)(2a-b)(b+2a)-(3a+b)(a-3b)
(4)(m+n)(m-n)(m2-n2)-(m22

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,抛物线y=$\frac{1}{2}$x2-$\frac{3}{2}$x-2与x轴相交于点A和点B,与y轴相交于点C,在抛物线上是否存在点P,使得∠PBO=∠BCO?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.已知等边△ABC.
(1)如图①,P为等边△ABC外一点,且∠BPC=120°,试猜想线段BP、PC、AP之间的数量关系,并证明你的猜想;
(2)如图②,P为等边△ABC内一点,且∠APD=120°,求证:PA+PD+PC>BD;
(3)在(2)的条件下,若∠CPD=30°,AP=4,CP=5,DP=8,则BD的长是13(请直接写出结果).

查看答案和解析>>

同步练习册答案