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    已知线段m，n，用尺规作一条线段AB，使AB=m+n．
    要求：保留作图痕迹，不必写出作法．
    考点：作图—复杂作图
    专题：
    分析：作射线AP，在射线AP上截取AC=m，在射线CP上截取CB，线段AB就是所求的线段．
    解答：解：如图，
    点评：本题主要考查了作图，解题的关键是熟记作一条线段等于已知线段的方法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，分别过点Pi（i，0）（i=1、2、…、10）作x轴的垂线，交y=
    1
    2
    x2    的图象于点Ai，交直线y=-
    1
    2
    x    于点Bi，则
    1
    A1B1
    +
    1
    A2B2
    +…+
    1
    A10B10
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，分别以△ABC的三边为边长，在BC的同侧作等边三角形ABD，等边三角形BCE，等边三角形ACF，连接DE，EF．
    （1）求证：四边形ADEF是平行四边形；
    （2）若AB=4，AC=3，BC=5，求四边形ADEF的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的一个角是70°，求叧两个角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，AE⊥BD，CF⊥BD，垂足分别为E，F，点G，H分别为AD，BC的中点，GH与BD交于点O，试证明EF和GH互相平分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC是一块锐角三角形材料，边BC=40cm，高AD=30cm，要把它加工成矩形零件，矩形EFGH的一边FG在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，AD与EH的交点为点M，设FG=x cm，当x为何值时，这个矩形零件的面积最大？最大面积是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a+b
    a
    =
    5
    3
    ，那么a：b的值是（　　）
    A、3：2B、2：3
    C、C、3：5D、D、5：3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知E，F是平行四边形ABCD对角线AC上的两个点，BF∥DE，连接DF，BE，则四边形BFDE是平行四边形吗？说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设g（x）=3x2-2x+1，f（x）=x3-3x2-x-1，求用g（x）去除f（x）所得的商q（x）及余式r（x）．
    （1）请看懂如图所示的“竖式除法”

    因此，所求的商q（x）=
    1
    3
    x-
    7
    9
    x，余式r（x）=-
    26
    9
    x-
    2
    9
    x．
    （2）设f（x）=2x3+3x2-x+2，应用（1）中的方法，求f（x）除以x2-2x+3所得的商式和余式．

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