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    已知x=1是方程x2=ax+2的一个根，则此方程的另一个根为（　　）
    A、-2B、-1C、0D、1
    考点：根与系数的关系
    专题：
    分析：设方程另一个根为t，根据根与系数的关系得到1•t=-2，然后解一次方程即可．
    解答：解：设方程x2=ax+2即x2-ax-2=0的另一个根为t，
    根据题意得1•t=-2，
    解得t=-2．
    故选A．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与系数的关系：若方程的两根为x1，x2，则x1+x2=-
    b
    a
    ，x1x2=
    c
    a
    ．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，正方形ABCD中，E、F分别在BC、DC上，且∠EAF=45°．试说明：BE+DF=EF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，每一个图形都是由小三角形“△”拼成的：观察发现，第4个图形中需要
     
    个小三角形，第n个图形需要
     
    个小三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）（
    11
    12
    -
    7
    6
    +
    3
    4
    -
    13
    24
    ）×（-48）
    （2）（-56）×（-32）+（-46）×32．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各式：
    （1）（-0.25）+（1
    1
    4
    ）；
    （2）(+3
    2
    3
    )+(-2
    1
    3
    )    （+3
    2
    3
    ）+（-2
    1
    3
    ）；
    （3）（+
    2
    5
    ）+（-
    1
    3
    ）
    （4）（-0.9）+（-2.7）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，作字母N（折线ABCD）关于y轴的轴对称图形，并写出所得图形相对应的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线a，b被直线c所截，a∥b，∠2=50°，则∠1=（　　）
    A、50°B、130°
    C、40°D、60°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算下列各题：
    （1）-10+8÷（-2）2-（-4）×（-3）．
    （2）(2
    1
    4
    -4
    1
    2
    -1
    1
    8
    )÷(-1
    1
    8
    )    ．
    （3）
    2
    5
    ÷(-2
    2
    5
    )-
    8
    21
    ×(-1
    3
    4
    )-0.5÷2×
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在正方形ABCD中，点F是边AB上一点，连接DF，点E为DF中点．连接BE、CE、AE．
    （1）求证：△AEB≌△DEC；
    （2）当EB=BC时，求∠AFD的度数．

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