【题目】如图,AB 是⊙ O 的直径,点 C 是⊙ O 上的一点,点 D 是弧 BC 的中点,连接 AC, BD,过点 D 作 AC 的垂线 EF,交 AC 的延长线于点 E,交 AB 的延长线于点 F..
(1)依题意补全图形;
(2)判断直线 EF 与⊙ O 的位置关系,并说明理由
(3)若 AB=5,BD=3,求线段 BF 的长
【答案】(1)见解析;(2)直线EF是⊙O的切线,理由见解析;(3)
【解析】
(1)根据题意补全图形即可;
(2)连接BC,OD交于点H,证明BC∥EF,根据OD⊥BC可得OD⊥EF,即可证得直线EF是⊙O的切线;
(3)设OH=x,在Rt△OHB和Rt△BHD中,利用勾股定理构建方程求出OH,进而可得AC,AE的长,然后由BC∥EF,利用平行线分线段成比例定理列式求出BF即可.
解:(1)如图所示;
(2)直线EF是⊙O的切线;
理由:如图,连接BC,OD交于点H,
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∵∠E=90°,
∴BC∥EF,
∵点D是弧BC的中点,
∴OD⊥BC,
∴OD⊥EF,
∴直线EF是⊙O的切线;
(3)如图,∵AB=5,BD=3,
∴OB=OD=,
设OH=x,则DH=,
在Rt△OHB中,由勾股定理得:,
在Rt△BHD中,由勾股定理得:,
∴,解得:,
∴,,
∵O是AB中点,H是BC中点,
∴AC=2OH=,
易证四边形HCED是矩形,则,
∴AE=,
∵BC∥EF,
∴,即,
∴.
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【题目】某校为了解七、八年级学生对“防溺水”安全知识的掌握情况,从七、八年级各随机抽取50名学生进行测试,并对成绩(百分制)进行整理、描述和分析.部分信息如下:
a.七年级成绩频数分布直方图:
b.七年级成绩在这一组的是:70 72 74 75 76 76 77 77 77 78 79
c.七、八年级成绩的平均数、中位数如下:
年级 | 平均数 | 中位数 |
七 | 76.9 | m |
八 | 79.2 | 79.5 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)在这次测试中,七年级在80分以上(含80分)的有 人;
(2)表中m的值为 ;
(3)在这次测试中,七年级学生甲与八年级学生乙的成绩都是78分,请判断两位学生在各自年级的排名谁更靠前,并说明理由;
(4)该校七年级学生有400人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数.
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【题目】如图1,抛物线y=﹣x2+bx+c与x轴交于点A(﹣1,0)和点B(3,0).P为该抛物线上一动点,设点P的横坐标为m.
(1)求抛物线的解析式.
(2)将该抛物线沿y轴向下平移AB个单位长度,点P的对应点为P′,若OP=OP′,求△OP P′的面积.
(3)如图2,连接AP,BP,设△APB的面积为S,当-2≤m≤2时,直接写出S的最大值.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为4,点E,F分别在边AB,AD上,且∠ECF=45°,CF的延长线交BA的延长线于点G,CE的延长线交DA的延长线于点H,连接AC,EF.,GH.
(1)填空:∠AHC ∠ACG;(填“>”或“<”或“=”)
(2)线段AC,AG,AH什么关系?请说明理由;
(3)设AE=m,
①△AGH的面积S有变化吗?如果变化.请求出S与m的函数关系式;如果不变化,请求出定值.
②请直接写出使△CGH是等腰三角形的m值.
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【题目】如图,已知二次函数的图像过点,,与轴交于另一点,且对称轴是直线.
(1)求该二次函数的解析式;
(2)若是上的一点,作交于,当面积最大时,求的坐标;
(3)是轴上的点,过作轴,与抛物线交于,过作轴于.当以、、为顶点的三角形与、、为顶点的三角形相似时,求点的坐标.
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【题目】如图 1,在等腰直角△ABC 中,∠A =90°,AB=AC=3,在边 AB 上取一点 D(点 D 不与点 A,B 重合),在边 AC 上取一点 E,使 AE=AD,连接 DE. 把△ADE 绕点 A 逆时针方向旋转α(0°<α<360°),如图 2.
(1)请你在图 2 中,连接 CE 和 BD,判断线段 CE 和 BD 的数量关系,并说明理由;
(2)请你在图 3 中,画出当α =45°时的图形,连接 CE 和 BE,求出此时△CBE 的面积;
(3)若 AD=1,点 M 是 CD 的中点,在△ADE 绕点 A 逆时针方向旋转的过程中,线段AM 的最小值是 .
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【题目】2018年5月13日,大国重器﹣﹣中国第一艘国产航母正式海试,某校团支部为了了解同学们对此事的知晓情况,随机抽取了部分同学进行调查,并根据收集到的信息绘制了如下两幅不完整的统计图,图中A表示“知道得很详细”,B表示“知道个大概”,C表示“听说了”,D表示“完全不知道”,请根据途中提供的信息完成下列问题:
(1)扇形统计图中A对应的圆心角是 度,并补全折线统计图.
(2)被抽取的同学中有4位同学都是班级的信息员,其中有一位信息员属于D类,校团支部从这4位信息员中随机选出两位作为校广播站某访谈节目的嘉宾,请用列表法或画树状图法,求出属于D类的信息员被选为的嘉宾的概率.
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