【题目】问题提出:
(1)如图①,已知线段AB和BC,AB=2,BC=5,则线段AC的最小值为 ;
问题探究
(2)如图②,已知扇形COD中,∠COD=90°,DO=CO=6,点A是OC的中点,延长OC到点F,使CF=OC,点P是 上的动点,点B是OD上的一点,BD=1.
(i)求证:△OAP~△OPF;
(ii)求BP+2AP的最小值;
问题解决:
(3)如图③,有一个形状为四边形ABCD的人工湖,BC=9千米,CD=4千米,∠BCD=150°,现计划在湖中选取一处建造一座假山P,且BP=3千米,为方便游客观光,从C、D分别建小桥PD,PC.已知建桥PD每千米的造价是3万元,建桥PC每千米的造价是1万元,建桥PD和PC的总造价是否存在最小值?若存在,请确定点P的位置并求出总造价的最小值,若不存在,请说明理由.(桥的宽度忽略不计)
【答案】(1)3;(2)(i)详见解析;(ii)13;(3)建桥PD和PC的总造价最小值为12万元
【解析】
问题提出:
(1)当点A在线段BC上时,线段AC有最小值,可求解;
问题探究
(2)(i)由题意可得,由相似三角形的判定可得△OAP~△OPF;
(ii)由相似三角形的性质可得PF=2AP,可得BP+2AP=BP+PF,即当点F,点P,点B三点共线时,BP+2AP有最小值,最小值为BF,由勾股定理可求BP+2AP有最小值;
问题解决:
(3)以点B为圆心,3为半径作圆交AB于点E,交BC于点F,点P为上一点,连接BP,PC,PD,在BC上截取BM=1,连接MD,过点D作DG⊥CB,可证△BPM∽△BCP,可得PC=3PM,当点P在线段MD上时,建桥PD和PC的总造价有最小值,由勾股定理可求DM的值,即可求建桥PD和PC的总造价是否存在最小值.
解:问题提出:(1)∵当点A在线段BC上时,线段AC有最小值,
∴线段AC的最小值=5﹣2=3
故答案为:3
问题探究
(2)(i)∵点A是OC的中点,DO=CO=6=OP,
∴
∵CF=OC,
∴OF=2OC=2OP,
∴
∴,且∠AOP=∠FOP
∴△OAP~△OPF;
(ii)∵△OAP~△OPF
∴
∴PF=2AP
∵BP+2AP=BP+PF
∴当点F,点P,点B三点共线时,BP+2AP有最小值,最小值为BF
∴DO=CO=6,BD=1
∴BO=5,OF=12
∴BF==13
问题解决:
(3)如图,以点B为圆心,3为半径作圆交AB于点E,交BC于点F,点P为上一点,连接BP,PC,PD,
在BC上截取BM=1,连接MD,过点D作DG⊥CB,
∵,且∠PBM=∠PBC,
∴△BPM∽△BCP
∴
∴PC=3PM
∵建桥PD和PC的总造价=3×PD+1×PC=3PD+×3PM=3(PD+PM)
∴当点P在线段MD上时,建桥PD和PC的总造价有最小值.
∵∠BCD=150°
∴∠DCG=30°,且DG⊥BC
∴DG=DC=,CG=DG=6
∴MG=BC+CG﹣BM=9+6﹣1=14
∴MD=
∴建桥PD和PC的总造价最小值=万元
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,△A7A8A9,…,都是等腰直角三角形,且点A1,A3,A5,A7,A9的坐标分别为A1 (3,0),A3 (1,0),A5 (4,0),A7 (0.0),A9 (5.0),依据图形所反映的规律,则A102的坐标为( )
A. (2,25)B. (2,26)C. (,﹣)D. (,﹣)
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【题目】某商场按定价销售某种商品时,每件可获利100元;按定价的八折销售该商品5件与将定价降低50元销售该商品6件所获利润相等.
(1)该商品进价、定价分别是多少?
(2)该商场用10000元的总金额购进该商品,并在五一节期间以定价的七折优惠全部售出,在每售出一件该商品时,均捐献元给社会福利事业,该商场为能获得不低于3000元的利润,求的最大值.
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【题目】由我国完全自主设计、自主建造的首艘国产航母于2018年5月成功完成第一次海上试验任务.如图,航母由西向东航行,到达处时,测得小岛位于它的北偏东方向,且与航母相距80海里,再航行一段时间后到达B处,测得小岛位于它的北偏东方向.如果航母继续航行至小岛的正南方向的处,求还需航行的距离的长.
(参考数据:,,,,,)
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【题目】2019年3月30日,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾,30名左右的扑火英雄牺牲,让人感到痛心,也再次给我们的防火安全意识敲响警钟.为了加强学生的防火安全意识,某校举行了一次“防火安全知识竞赛”(满分100分),赛后从中抽取了部分学生的成绩进行整理,并制作了如下不完整的统计图表:
组别 | 成绩x/分 | 组中值 |
A | 50≤x<60 | 55 |
B | 60≤x<70 | 65 |
C | 70≤x<80 | 75 |
D | 80≤x<90 | 85 |
E | 90≤x<100 | 95 |
请根据图表提供的信息,解答下列各题:
(1)补全频数分布直方图和扇形统计图;
(2)分数段80≤x<90对应扇形的圆心角的度数是 °,所抽取的学生竞赛成绩的中位数落在 区间内;
(3)若将每组的组中值(各组两个端点的数的平均数)代表各组每位学生的竞赛成绩,请你估计该校参赛学生的平均成绩.
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【题目】如图,AB为⊙O的直径,点C在⊙O外,∠ABC的平分线与⊙O交于点D,∠C=90°.
(1)CD与⊙O有怎样的位置关系?请说明理由;
(2)若∠CDB=60°,AB=6,求的长.
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【题目】如图,半径为2的圆O与含30°角的直角三角板ABC的AB边切于点A,将直角三角板沿BA边所在的直线向右平移,当平移到AC与圆O相切时,该直角三角板的平移距离为( )
A. B. C. 1D. 2
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【题目】如图,已知CB=CA,∠ACB=90°,点D在边BC上(与B,C不重合),四边形ADEF为正方形,过点F作FG⊥CA,交CA的延长线于点G,连接FB,交DE于点Q,得出以下结论:①AC=FG;②S△FAB:S四边形CBFG=1:2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQAC.其中正确结论的个数是( )
A. 1B. 2C. 3D. 4
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