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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ABC=90°,DE⊥AC于点E,且AE=CE,DE=5,EB=12.
(1)求AD的长;
(2)若∠CAB=30°,求四边形ABCD的周长.

【答案】
(1)解:∵∠ABC=90°,AE=CE,EB=12,

∴EB=AE=CE=12.

∵DE⊥AC,DE=5,

∴在Rt△ADE中,

由勾股定理得AD= = =13


(2)解:∵在Rt△ABC中,∠CAB=30°,AC=AE+CE=24,

∴BC=12,AB=ACcos30°=12

∵DE⊥AC,AE=CE,

∴AD=DC=13,

∴四边形ABCD的周长为AB+BC+CD+AD=38+12


【解析】(1)根据等腰三角形的性质和勾股定理即可得到结论;(2)解直角三角形求出各边的长,于是得到结论.
【考点精析】利用勾股定理的概念和解直角三角形对题目进行判断即可得到答案,需要熟知直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即;a2+b2=c2解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法)

练习册系列答案
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(1)若∠DAB=50°,求∠ATC的度数;
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(2)若E是 的中点,BC=a,写出求AE长的思路.

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【题目】已知:一组自然数1,2,3…k,去掉其中一个数后剩下的数的平均数为16,则去掉的数是________

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【题目】八(2)班组织了一次经典诵读比赛,甲、乙两队各10人的比赛成绩如下表(10分制):

7

8

9

7

10

10

9

10

10

10

10

8

7

9

8

10

10

9

10

9

(1)甲队成绩的中位数是 分,乙队成绩的众数是 分;

(2)计算乙队的平均成绩和方差;

(3)已知甲队成绩的方差是1.4,则成绩较为整齐的是 队.

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1)写出C点、D点的坐标C __________D ____________

2)把这些点按ABCDA顺次连接起来这个图形的面积是__________

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【题目】已知△ABC请你按要求作图、解答(不写作法,但要保留作图痕迹):

(1)用直尺和圆规,过点B作∠ABC的角平分线交ACP

(2)用直尺和直角三角板的直角画PDABPEBC垂足分别为DE

(3)用刻度尺分别量PD   cmPE   cm.得PD   PE(填大小关系)

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【题目】如图1,OP∠MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形,并将添加的全等条件标注在图上.

请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:

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(2)在(1)的条件下,请判断FEFD之间的数量关系,并说明理由;

(3)如图3,在△ABC中,如果∠ACB不是直角,而( 1 )中的其他条件不变,试问在(2)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由.

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