精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,P为△ABC的边AB、AC的垂直平分线的交点,∠BAC=50°,求∠BPC的度数.
考点:线段垂直平分线的性质
专题:
分析:延长AP交BC于点D,由线段垂直平分线的性质可知PA=PB=PC,可得∠BPD=2∠BAP,∠CPD=2∠CAP,且∠BAP+∠CAP=∠BAC=50°,可求得∠BPC.
解答:解:
延长AP交BC于点D,
∵P为△ABC的边AB、AC的垂直平分线的交点,
∴PA=PB=PC,
∴∠PAB=∠PBA,∠PAC=∠PCA,
∴∠BPD=2∠PAB,∠CPD=2∠PAC,
∵∠BPD+∠CPD=∠BPC,∠PAB+∠PAC=∠BAC=50°,
∴∠BPC=2∠BAC=100°.
点评:本题主要考查线段垂直平分线的性质,利用线段垂直平分线的性质得到PA=PB=PC是解题的关键,注意外角性质的利用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

先阅读材料,再回答问题:
材料:分解因式:(x+y)2+2(x+y)+1
解:将“x+y”看成整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2,再将“A”还原,原式=(x+y+1)2.上述解题中用到的是“整体思想”,整体思想是数学中常用的一种思想,你能用整体思想回答下列问题吗?
问题:
(1)分解因式:(a+b)(a+b-4)+4.
(2)求证:若n为正整数,则代数式n(n+1)(n+2)(n+3)+1的值一定是某一个整数的平方.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形具有稳定性的是(  )
A、正三角形B、正方形
C、正五边形D、正六边形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

两条公路相交成直角,有甲、乙两辆汽车同时由两条公路通过这个十字路口.已知甲车距十字路口40km,速度为0.8km/min,乙车距十字路口30km,速度为0.6km/min.几分钟后这两辆汽车相距16km?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.

(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;
(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,(1)中的结论②还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,线段DE、AD、BE又有怎样的数量关系?请写出你的猜想,不需证明.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,过D点作AB的垂线交AC于点E,
BC=6,sinA=
3
5
,则AE的长为(  )
A、
25
4
B、4
C、5
D、
12
5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

网络购物越来越方便快捷,远方的朋友通过网购就可以迅速品尝到茂名的新鲜荔枝,同时也增加了种植户的收入,种植户老张去年将全部荔枝按批发价卖给水果商,收入6万元,今年的荔枝产量比去年增加2000千克,计划全部采用互联网销售,网上销售比去年的批发价高50%,若按此价格售完,今年的收入将达到10.8万元.
(1)去年的批发价和今年网上售价分别是多少?
(2)若今年老张按(1)中的网上售价销售,则每天的销量相同,20天恰好可将荔枝售完,经调查发现,当网上售价每上升0.1元/千克,每日销量将减少5千克,将网上售价定为多少,才能使日销量收入最大?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

不等式2x+3>x-2的解集为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图是一个由几个完全相同的小正方体搭成的几何体从上面看到的形状图,小正方形中的数字表示该位置小正方体的个数,则从正面看这个几何体的形状图是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步练习册答案