【题目】边长为4的正方形ABCD中,点E是BC边上的一个动点,连接DE,交AC于点N,过点D作DF⊥DE,交BA的延长线于点F,连接EF,交AC于点M.
(1)判定△DFE的形状,并说明理由;
(2)设CE=x,△AMF的面积为y,求y与x之间的函数关系式;并求出当x为何值时y有最大值?最大值是多少?
(3)随着点E在BC边上运动,NA·MC的值是否会发生变化?若不变,请求出NA·MC的值;若变化,请说明理由.
【答案】(1)等腰直角三角形,见解析;(2)y =﹣x2+ x,当x=2,y有最大值1;(3)不变,16
【解析】
(1)先判断出∠FDA=∠CDE,证得△ADF≌△CDE,即可得出结论;
(2)利用平行线分线段成比例定理得出比例式表示出AF边上的高,即可得出结论;
(3)先判断出△FAM≌△EIM,得出ME=FM,再判断出△AND∽△CDM,即可得出结论.
(1)在正方形ABCD中,AD=CD,∠ADC=∠DCB=∠DAB =90°,
∵∠FDE=∠ADC=90°,
∴∠FDA=∠CDE,
在△ADF和△CDE中,
,
∴△ADF≌△CDE,
∴DE =DF,
∴△DFE为等腰直角三角形;
(2)过M作MG⊥AB于G,
设MG=h,
又∵∠GAM =45°,
∴AG =MG=h,由(1)知FA=CE =,
∵CB⊥AB,
∴MG//BC,
∴=,即=,
∴h=,
∴y =·= ();
,
∵,
∴当 ,有最大值1;
(3)不变,如图3,过点E作EI∥AB交AC于I,连接DM,
∴∠EIC=∠ICE=45°,
∴EI=EC=AF,
∵EI∥AB,
∴∠FAM=∠MIE,∠MFA=∠IEM,
∴△FAM≌△EIM,
∴ME=FM,
由(1)可得,△FDE是等腰直角三角形,
∴DM⊥EF,
∴∠MDE=45°,∠MDC=45°+∠CDN=∠DNA,
∵∠DAN=∠DCM=45°,
∴△AND∽△CDM,
∴,
∴ANCM=ADCD=16.
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【题目】如图,在正方形ABCD中,AD=5,点E、F是正方形ABCD内的两点,且AE=FC=3,BE=DF=4,则EF的长为( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,直线y=﹣x+4与抛物线y=﹣x2+bx+c交于A,B两点,点A在y轴上,点B在x轴上.
(1)求抛物线的解析式;
(2)在x轴下方的抛物线上存在一点P,使得∠ABP=90°,求出点P坐标;
(3)点E是抛物线对称轴上一点,点F是抛物线上一点,是否存在点E和点F使得以点E,F,B,O为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出点F的坐标;若不存在,请说明理由.
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【题目】已知一个矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(4,0),点B(0,3),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.设BP=t.
(1)如图1,当∠BOP=30°时,求点P的坐标;
(2)如图2,经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,设AQ=m,试用含有t的式子表示m;
(3)在(2)的条件下,连接OQ,当OQ取得最小值时,求点Q的坐标;
(4)在(2)的条件下,点C′能否落在边OA上?如果能,直接写出点P的坐标;如果不能,请说明理由.
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【题目】如图,直线y=﹣x+2与反比例函数y=的图象相交于点A(a,3),且与x轴相交于点B.
(1)求该反比例函数的表达式;
(2)写出直线y=﹣x+2向下平移2个单位的直线解析式,并求出这条直线与双曲线的交点坐标
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【题目】今年疫情期间,为了更好地落实“停课不停学”行动,我市某中学为了更好督促学生学习,组织教师对某班学生进行家访,根据学生参加网络学习效果划分为(差),(中),(优),(良)四个等级,并绘制了下面不完整的统计图表,根据图表中提供的信息解答下列问题;
(1)求,的值;
(2)求等级对应扇形圆心角的度数;
(3)学校要从等级的学生中随机选取2人参加李老师个性化辅导,用列表或画树状图求等级中的学生小慧被选中参加辅导的概率.
效果等级 | 频数 | 频率 |
5 | ||
0.3 | ||
20 |
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【题目】如图,在△ABC中,AC=BC,AB⊥x轴,垂足为A.反比例函数y= (x>0)的图象经过点C,交AB于点D.已知AB=4,BC=.
(1)若OA=4,求k的值;
(2)连接OC,若BD=BC,求OC的长.
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【题目】将函数的图象位于轴下方的部分沿轴翻折至其上方后,所得的是新函数的图象.若该新函数图象与直线有两个交点,则的取值范围为___________.
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,P是线段BC上任意一点,以点P为圆心PB为半径的圆与线段AB相交于点Q(点Q与点A、B不重合),∠CPQ的角平分线与AC相交于点D.
(1)如果DQ=PB,求证:四边形BQDP是平行四边形;
(2)设PB=x,△DPQ的面积为y,求y关于x的函数关系式,并写出x的取值范围;
(3)如果△ADQ是以DQ为腰的等腰三角形,求PB的长.
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