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下列各选项中,是无理数的是(  )
A、-3
B、0
C、
3
D、
2
3
考点:无理数
专题:
分析:无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.
解答:解:A、是整数,是有理数,故选项错误;
B、是整数,是有理数,故选项错误;
C、正确;
D、是分数,是无理数,选项错误.
故选C.
点评:此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在水上治安指挥塔A西侧两条航线l1、l2上有两艘巡逻艇B与C(C所在航线靠近A),直线l1、l2间的距离CD=
3
km,点B在点A的南偏西30°方向上,且AB=6km,A在C的北偏东60°方向上.求:
(1)巡逻艇C与塔A之间的距离AC.(结果保留根号)
(2)已知巡逻艇C的速度每小时比巡逻艇B快5km,当两艘巡逻艇同时到达指挥塔A的正南方向时,求巡逻艇B的速度.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(-
1
2
)-2+|-2sin60°|-
12
+(3-
5
)0

(2)解方程:2x2-4x-5=0(配方法)
(3)先化简,再求值:(
x2
x-1
-
x2
x2-1
x2-x
x2-2x+1
,其中x是方程3x2-x-1=0的根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

1、
2
3
6
按如图所示方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左向右第n个数,则 (7,5)与(12,10)表示的两数之积是(  )
A、
6
B、3
2
C、2
3
D、
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
1
x+2
-
x2-4x+4
x2-x
÷(x+1-
3
x-1
)
,其中x是不等式 
2x-5
3
<x-1
的最小整数解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O的直径是10,圆心O到直线l的距离是5,则直线l和⊙O的位置关系是(  )
A、相离B、相交C、相切D、外切

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点D是Rt△ABC斜边AB上一点,点E是直线AC左侧一点,且EC⊥CD,∠EAC=∠B.
(1)求证:△CDE∽△CBA;
(2)如果点D是斜边AB的中点,且tan∠BAC=
3
2
,试求
S△CDE
S△CBA
的值. (S△CDE表示△CDE的面积,S△CBA表示△CBA的面积)

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列条件中不能确定是等腰三角形的是(  )
A、三条边都相等的三角形
B、有一个锐角是45°的直角三角形
C、一个外角的平分线平行于三角形一边的三角形
D、一条中线把面积分成相等的两部分的三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

商场服装柜在销售中发现:某牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接“六一”儿童节,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,减少库存,经市场调查发现,如果每件童装每降价4元,那么平均每天就可多售出8件,
(1)若商场要想平均每天在销售这种童装上盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?
(2)若商场要想平均每天在销售这种童装上盈利最多,那么每件童装应降价多少元?

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