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    【题目】已知|x|＝8，|y|＝4且x＞y，则x﹣y的值为_____．

    【答案】4或12．

    【解析】

    直接利用绝对值的性质得出x，y的值，进而得出答案．

    解：∵|x|＝8，|y|＝4且x＞y，

    ∴x＝8，y＝±4，

    则x﹣y＝4或12．

    故答案为：4或12．

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    【题目】已知a﹣2b+1的值是﹣1，则（a﹣2b）2+2a﹣4b的值是（ ）
    A.﹣4
    B.﹣1
    C.0
    D.2

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    【题目】已知x2+x﹣5=0，则代数式（x﹣1）2﹣x（x﹣3）+（x+2）（x﹣2）的值为 ．

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    【题目】如图，正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点，过点A作AC垂直x轴于点C，连结BC．若△ABC的面积为2．

    （1）求k的值；

    （2）x轴上是否存在一点D，使△ABD为直角三角形？若存在，求出点D的坐标；若不存在，请说明理由．

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    【题目】为了解学生参加体育活动的情况，学校对学生进行随机抽样调查，其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少？”共有4个选题．

    A．1.5小时以上　　　　B．1～1.5小时　　　　C．0.5～1小时　　　　D．0.5小时以下

    请你根据统计图提供的信息，解答以下问题：

    （1）本次一共调查了多少名学生？

    （2）将条形统计图选项B补充完整；

    （3）若该校有3000名学生，你估计全校可能有多少名学生平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下？

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    【题目】如图，四边形ABCD为正方形，点A的坐标为（0，2），点B的坐标为（0，-3），反比例函数的图象经过点C，一次函数y=ax+b的图象经过点A、C

    （1）求反比例函数和一次函数的解析式

    （2）若点P是反比例函数图象上的一点，△OAP的面积恰好等于正方形ABCD的面积，请直接写出P点的坐标.

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在△ABC中，AB=AC=13厘米，BC=10厘米，AD⊥BC于点D，动点P从点A出发以每秒1厘米的速度在线段AD上向终点D运动，设动点运动时间为t秒．

    （1）求AD的长．
    （2）当P、C两点的距离为 时，求t的值．
    （3）动点M从点C出发以每秒2厘米的速度在射线CB上运动．点M与点P同时出发，且当点P运动到终点D时，点M也停止运动．是否存在时刻t，使得S△PMD= S△ABC？若存在，请求出t的值；若不存在，请说明理由．

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    【题目】如果平行四边形ABCD被一条对角线分成两个等腰三角形，则称该平行四边形为“等腰平行四边形”，如果等腰平行四边形ABCD的一组邻边长分别为4和6，则它的面积是（ ）
    A.16 或6
    B.8 或6
    C.16
    D.8

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知：如图所示，在△ABC中，∠B=90°，AB=5cm，BC=7cm，点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动，点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动．
    （1）如果P，Q分别从A，B同时出发，那么几秒后，△PBQ的面积等于4cm2？
    （2）如果P，Q分别从A，B同时出发，那么几秒后，PQ的长度等于2 cm？
    （3）在（1）中，△PQB的面积能否等于7cm2？说明理由．

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