【题目】山西绵山是中国历史文化名山,因春秋时期晋国介子推携母隐居于此被焚而著称,如图1,是绵山上介子推母子的塑像,某游客计划测量这座塑像的高度,由于游客无法直接到达塑像底部,因此该游客计划借助坡面高度来测量塑像的高度;如图2,在塑像旁山坡坡脚A处测得塑像头顶C的仰角为75°,当从A处沿坡面行走10米到达P处时,测得塑像头顶C的仰角刚好为45°,已知山坡的坡度i=1:3,且O,A,B在同一直线上,求塑像的高度.(侧倾器高度忽略不计,结果精确到0.1米,参考数据:cos75°≈0.3,tan75°≈3.7,≈1.4, ≈1.7, ≈3.2)
【答案】17.5
【解析】
过点P作PE⊥OB于点E,PF⊥OC于点F,设PE=x,则AE=3x,在Rt△AEP中根据勾股定理可得PE=,则AE=3,设CF=PF=m米,则OC=(m+)米、OA(m-3)米,在Rt△AOC中,由tan75°=求得m的值,继而可得答案.
解:过点P作PE⊥OB于点E,PF⊥OC于点F,
∵i=1:3,AP=10,
设PE=x,则AE=3x,
在Rt△AEP中,x2+(3x)2=102,
解得:x=或x=﹣(舍),
∴PE=,则AE=3,
∵∠CPF=∠PCF=45°,
∴CF=PF,
设CF=PF=m米,则OC=(m+)米,OA=(m﹣3)米,
在Rt△AOC中,tan75°==,即m+=tan75°(m﹣3),
解得:m≈14.3,
∴OC=14.3+≈17.5米,
答:塑像的高度约为17.5米.
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【题目】下面从认知、延伸、应用三个层面来研究一种几何模型.
(认知)
如图1,已知点E是线段BC上一点,若求证:∽.
(延伸)
如图2,已知点E、F是线段BC上两点,AE与DF交于点H,若求证:∽.
(应用)
如图3,是等边的外接圆,点D是上一点,连接BD并延长交AC的延长线于点E;连接CD并延长交AB的延长线于点猜想BF、BC、CE三线段的关系,并说明理由.
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【题目】将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上,另一个顶
点在纸带的另一边沿上,测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30°角,如图(3),
则三角板的最大边的长为( )
A. B. C. D.
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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,点I是△ABC的内心,∠AIC=124°,点E在AD的延长线上,则∠CDE的度数为( )
A. 56° B. 62° C. 68° D. 78°
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【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,P是BA延长线上一点,PC切⊙O于点C,CG是⊙O的弦,CG⊥AB,垂足为D.
(1)求证:∠PCA=∠ABC.
(2)过点A作AE∥PC交⊙O于点E,交CD于点F,连接BE,若cos∠P=,CF=10,求BE的长
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【题目】如图,直线y=-x+分别与x轴、y轴交于B、C两点,点A在x轴上,∠ACB=90°,抛物线=ax2+bx+经过A、B两点.
(1)求A、B两点的坐标;
(2)求抛物线的解析式;
(3)点M是直线BC上方抛物线上的一点,过点M从作MH⊥BC于点H,作轴MD∥y轴交BC于点D,求DMH周长的最大值.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,将一块等腰直角三角板ABC放在第二象限,斜靠在两坐标轴上,点C坐标为(﹣1,0),点A的坐标为(0,2).一次函数y=kx+b的图象经过点B,C,反比例函数y=的图象也经过点B.
(1)求反比例函数的关系式;
(2)直接写出当x<0时,kx+b﹣<0的解集.
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