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A、B两地相距480千米,一列慢车从A地开出,一列快车从B地开出.如果两车同时开出相向而行,3小时相遇;如果两车同时开出同向(沿BA方向)而行,那么快车12小时可追上慢车,求快车与慢车的速度.
考点:二元一次方程组的应用
专题:
分析:设出快车速度为x千米/小时,慢车速度为y千米/小时;利用等量关系:速度和×相遇时间=A、B两地相距路程,速度差×追击时间=A、B两地相距路程,列方程组解答即可.
解答:解:设快车速度为x千米/小时,慢车速度为y千米/小时,由题意得,
3(x+y)=480
12(x-y)=480

解得
x=100
y=60

答:快车速度为100千米/小时,慢车速度为60千米/小时.
点评:此题考查二元一次方程组的实际运用,注意题目蕴含的数量关系,有两个等量关系列方程组解答即可.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法:
(1)有且只有一条直线垂直于已知直线;
(2)两条直线相交时,如果对顶角的和是180°,那么这两条直线互相垂直;
(3)过直线a外一点P作PD⊥a,垂足为D,则线段PD是点P到直线a的距离;
(4)在同一平面内,经过一点有且只有一条直线垂直于已知直线.
其中正确的说法有(  )
A、(1)(2)(4)
B、(3)(4)
C、(2)(3)
D、(2)(4)

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,直线y=kx+2经过点(2,-4),求不等式kx+2≤-1的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:

小明和爸爸从家一起出发,沿相同的路线以相同的速度步行去体育馆看球赛,途中发现忘带球票,小明立即以更快的速度跑步返回家取票,爸爸继续以原来的速度步行前往体育馆.小明上楼取票用了几分钟后骑自行车沿原来的路线骑向体育馆,小明追上爸爸后用自行车带着爸爸一起前往体育馆,自行车的速度是出发时步行速度的3倍.如图是小明和爸爸距体育馆的路程y(米)与出发的时间x(分)的函数图象.根据图象解答下列问题.
(1)小明家与体育馆的相距
 
米,小明上楼取票用了
 
分钟.
(2)求爸爸步行时距体育馆的路程y(米)与出发时间x(分)函数关系式.
(3)爸爸从家里出发后,经过多少分钟,小明追上了爸爸?
(4)若小明和爸爸到达体育馆的实际时间为t1,按原计划步行到达体育馆的时间为t2,则t2-t1=
 
分.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形ABCD中,点E、F分别从A、D两点同时出发,以相同的速度作直线运动.点E在线段AB上运动,点F沿射线CD运动,连结EF、AF、AC,EF分别交AD和AC于点O、H.
(1)求证:EO=OF;
(2)当点E运动到什么位置时,EF=AC,在备用图1中画出图形并说明理由;
(3)当点E运动到什么位置时,∠FAD=∠CAD,在备用图2中画出图形并说明理由,此时设四边形CDOH的面积为S1,四边形ABCF的面积为S2,请直接写出S1:S2的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABD、△BCD都是等边三角形,E、F分别是AD、CD上的两个动点,且满足DE=CF.求证:BE=BF.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)化简:(
1
a
-
1
b
)÷(
a2-b2
ab
)

(2)解方程组:
x+2y=1
3x-2y=11

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科目:初中数学 来源: 题型:

一家用电器开发公司研制出一种新型电子产品,每件的生产成本为18元,按定价40元出售,每月可销售20万件.为了增加销量,公司决定采取降价的办法,经市场调研,每降价1元,月销售量可增加2万件.
(1)求出月销售量y(万件)与销售单价x(元)之间的函数关系式;
(2)求出月销售利润z(万元)与销售单价x(元)之间的函数关系式,并在下面坐标系中,画出图象草图;
(3)为了使月销售利润不低于480万元,请借助(2)中所画图象进行分析,说明销售单价的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:1-x2-y2+x2y2-4xy=
 

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