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计算:(1+
1
1×3
)×(1+
1
2×4
)×(1+
1
3×5
)…(1+
1
9×11
考点:有理数的混合运算
专题:
分析:先算加法,再算乘法,约分得出结果即可.
解答:解:原式=
4
3
×
9
8
×
16
15
×
25
24
×
36
35
×
49
48
×
64
63
×
81
80
×
100
99

=
20
11
点评:此题考查有理数的混合运算,掌握运算顺序,正确判定运算符号计算即可.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

当两个多边形的对应边
 
,对应角
 
时,这两个多边形相似.

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科目:初中数学 来源: 题型:

老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间,于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上.下面是全班30名学生单程所花的时间(单位:分钟):20,20,30,15,20,25,5,15,20,10,15,35,40,10,20,25,30,20,15,20,20,10,20,5,15,20,20,20,5,15.
(1)你能设法将上述数据整理得较为清晰吗?
(2)请画出学生上学单程所花时间(5分钟,10分钟,15分钟,…)的条形统计图.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中的每个图都是由若干盆花组成的形如三角形的团,每边(包括两个端点)有n(n>1)盆花每个图案的花盆总数为s,则s与n之间的关系是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若直线a⊥b,垂足为O,点A在直线b上,点B在直线a上,且OA=OB,请在直线a或b上找一点P,使△ABP为等腰三角形,这样的点P有
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

若关于x的方程
1
x2-x
+
k-5
x2+x
=
k-1
x2-1
有增根,试求k的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l表示一条笔直的公路,在公路两旁有两村庄A和B,现在在公路边修建一个车站C,使车站C到村庄A和B的距离之和最小,请找出车站C的位置,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在学校举行的“向灾区献爱心”的募捐活动中,初一1班与初一2班共捐款492元,已知初一1班平均每人捐款5元,初一2班平均每人捐款6元且初一1班比初一2班多6人,问两班各有学生多少人?(列方程解答)

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科目:初中数学 来源: 题型:

二次函数y=-3(x+2)2-7的图象开口向
 
,顶点坐标为
 
,对称轴为
 
,当x
 
时,y随x的增大而增大;当x
 
时,y随x的增大而减小,因为a=-3<0,所以y有最
 
值,当x
 
时,y的最
 
值是
 

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