老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间.于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上．下面是全班30名学生单程所花的时间:20.20.30.15.20.25.5.15.20.10.15.35.40.10.20.25.30.20.15.20.20.10.20.5.15.20.20.20.5.15．(1)你能设法将上述数据整理得较为清晰吗?(2)请画出学生上学单� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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老师想知道学生们每天在上学的路上要花多少时间，于是让大家将每天来校上课的单程时间写在纸上．下面是全班30名学生单程所花的时间（单位：分钟）：20，20，30，15，20，25，5，15，20，10，15，35，40，10，20，25，30，20，15，20，20，10，20，5，15，20，20，20，5，15．
（1）你能设法将上述数据整理得较为清晰吗？
（2）请画出学生上学单程所花时间（5分钟，10分钟，15分钟，…）的条形统计图．

考点：条形统计图

专题：

分析：（1）根据时间和人数制作图表；
（2）由（1）中的数据制作条形统计图即可．

解答：解：（1）根据题意得：

单程时间（分钟）	5	10	15	20	25	30	35	40
人数	3	3	6	12	2	2	1	1

（2）根据题意画图如下：

点评：本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．

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