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若关于x的方程
1
x2-x
+
k-5
x2+x
=
k-1
x2-1
有增根,试求k的值.
考点:分式方程的增根
专题:
分析:根据等式的性质,可把分式方程转化成整式方程,根据分式方程的增根适合整式方程,可得关于k的一元一次方程,根据解方程,可得答案.
解答:解:去分母,得
(x+1)+(k-5)(x-1)=(k-1)x.
化简,得
3x+6-k=0.
当x=1时,3+6-k=0,解得k=-9;
当x=0时,6-k=0,解得k=6;
当x=-1时,-3+6-k=0,解得k=3.
点评:本题考查了分式方程的增根,把分式方程的增根代入整式方程是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知△CDE中,∠CED=120°,直线l经过点E,点B是直线l上任意一点,连接BD,过点C作CA∥BD交于点A.

(1)如图①,当点B在E点左侧时,求证:∠BDE+∠ACE=120°;
(2)如图②,当点B在E点右侧时,画出图形,并直接写出∠BDE,∠ACE的数量关系;
(3)在(2)的条件下,作∠ACE的角平分线交直线DE于点F,∠EDB=20°,求∠CFD的大小.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠ABC、∠ACB的外角平分线BP、CP交于点P.
(1)求证:P在∠A的平分线上;
(2)若AB+AC-BC=l,△ABC的面积为S,点P到BC的距离为d,试探索s、l、d之间的关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道:12=1,22=4,32=9,42=16…若一个数是一个整数的平方,那么称这个数是完全平方数,任何完全平方数的个数位只能是0,1,4,5,6,9中的一个,即个位数是2,3,7,8的整数,肯定不是完全平方数,请问不论a,b为怎样的整数,15a-35b+3是一个完全平方数吗,说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(1+
1
1×3
)×(1+
1
2×4
)×(1+
1
3×5
)…(1+
1
9×11

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若AB∥CD,AB平行EF,则∠1,∠2,∠3之间的关系是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b为一等腰三角形两边的长且满足等式2
3a-6
+3
2-a
=b-4,求此三角形的周长和面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列计算正确的是(  )
A、
2
×
3
=6
B、
2
+
3
=
5
C、
8
-
2
=
2
D、
8
÷
2
=4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
x
2
=
y
3
=
z
4
,且x≠0,求
x+y+z
x-2y+3z
的值.

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