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    比较368和451的大小关系是（　　）
    A、368＞451
    B、368＜451
    C、368=451
    D、无法判
    考点：幂的乘方与积的乘方
    专题：
    分析：把两个数都化为指数为17的形式，然后比较大小．
    解答：解：368=（34）17=8117，451=（43）17=6417，
    ∵81＞64，
    ∴8117＞6417，
    即368＞451．
    故选A．
    点评：本题考查了幂的乘方和积的乘方，掌握运算法则是解答本题关键，注意把指数化为相同的形式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知在等腰△ABC中，∠A=80°，则其余的两个角的度数分别是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，矩形ABCD中AC、BD交于点O，∠AOD=120°，AB=4，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）如图1，正方形ABCD和CEFG的边长分别为m、n，用含m、n的代数式表示△AEG的面积．
    （2）如图2，正方形ABCD和CEFG的边长分别为m、n，用含m、n的代数式表示△DBF的面积．
    （3）如图，正方形ABCD、正方形CEFG和正方形MNHF的位置如图所示，点G在线段AN上，已知正方形CEFG的边长为6，则△AEN的面积为
     
    （请直接写出结果，不需要过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=-x2+4x-3．
    （1）求二次函数与x轴有几个交点；
    （2）求二次函数与坐标轴的交点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-20+（-15）-（-28）-17               
    （2）（-3）×（-9）-（-5）
    （3）(-
    7
    9
    +
    5
    6
    -
    3
    4
    )×(-36)                       
    （4）[（-3）2-（-5）2]÷（-2）
    （5）-32÷（-3）2+3×（-2）+|-4|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一元二次方程2x2-3x+1=0配方，下列配方正确的是（　　）
    A、（x-
    3
    2
    ）2=16
    B、2（x-
    3
    4
    ）2=
    1
    16
    C、（x-
    3
    4
    ）2=
    1
    16
    D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（　　）
    A、矩形、平行四边形
    B、矩形、等边三角形
    C、矩形、菱形
    D、正方形、平行四边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-27+（-32）+（-8）+72          
    （2）（1
    3
    4
    -
    7
    9
    -
    5
    12
    ）×（-36）
    （3）0.75×（-2）3-[4÷（-
    2
    3
    ）2+1]
    （4）-14-（1-0.5）÷3×[3-（-3）2]．

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