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    如果a2-a+1=2，则2a-2a2+1的值为（　　）
    A、-1B、0C、1D、-2
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：根据等式的性质，可得a2-a的值，根据代数式求值，可得答案．
    解答：解：方程两边都减1，得
    a2-a=1．
    方程两边都乘以-2，得
    -2a2+2a=-2．
    当-2a2+2a=-2时，2a-2a2+1=-2+1=-1，
    故选：A．
    点评：本题考查了代数式求值，利用等式的性质把已知化成要求的形式是解题关键．
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    分解因式：3x4-28x3-17x2+2x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在△ABC中，AB=AC，∠BAC=36°，BD平分∠ABC交AC于点D，此△ABC叫做“黄金三角形”，求证：BC2=CD•CA．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    己知
    x
    2
    =
    y
    3
    =
    z
    4
    ，求分式
    xy+yz+xz
    3x2+2y2+z2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，AB=AC，∠A=90°．
    （1）如果S△ABC=1，求AC的长；
    （2）如果S△ABC=3，求AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x，y的多项式2mx3+3nxy2+2x3-xy2+y-2不含三次项，则2m+3n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的集合内
    |-
    		9
    |，
    		5
    ，-
    		64
    ，
    π
    2
    ，0.6，-
    3
    4
    ，
    3-9
    ，-3
    （1）无理数集合{                              }
    （2）负有理数集合{                            }
    （3）正数集合{                               }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一只昆虫从原点出发在一条直线上左右来回爬，假定向右爬行的路程记作正，向左爬行的路程记作负，爬过的各段路程依次为（单位：cm）：+2，-4，+5，-2.5，-5，+4.5
    （1）这只昆虫最后是否回到原点？
    （2）这只昆虫爬行的路程一共是多少cm？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（-8）÷
    2
    3
    ×（-1
    1
    2
    ）÷（-9）

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