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9.先化简,再求值:5abc-2a2b-[3abc+2(2ab2-a2b)],其中a=-$\frac{1}{2}$,b=-1,c=13.

分析 原式去括号合并得到最简结果,把a,b,c的值代入计算即可求出值.

解答 解:原式=5abc-2a2b-3abc-4ab2+2a2b=2abc-4ab2
当a=-$\frac{1}{2}$,b=-1,c=13时,原式=13+2=15.

点评 此题考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.2016年6月底,九年级学生即将毕业,好朋友甲、乙、丙三人决定站成一排合影留念,则甲、乙二人相邻的概率是$\frac{2}{3}$.

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20.(1)计算:$\sqrt{12}$-2-1+|$\sqrt{3}$-2|-3sin30°
(2)先化简,再求值:$\frac{a-2}{{a}^{2}-1}$÷($\frac{1}{a-1}$-1),其中a=3.

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17.某学校共有学生3000人,为了解学生的课外阅读情况,随机调查了200名同学,其中120人有阅读课外书的习惯,则该学校大约1800人有阅读课外书的习惯.

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4.大于1的正整数m的三次幂可“分裂”成若干个连续奇数的和,如23=3+5,33=7+9+11,43=13+15+17+19,…,若m3分裂后,其中有一个奇数是123,则m的值是(  )
A.9B.10C.11D.12

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14.如图,矩形纸片OACB,将该纸片放置在平面直角坐标系中,点A(4,0),点B(0,3),点P为BC边上的动点(点P不与点B、C重合),经过点O、P折叠该纸片,得点B′和折痕OP.经过点P再次折叠纸片,使点C落在直线PB′上,得点C′和折痕PQ,连接OQ,设BP=t.
(1)当t=1时,求点Q的坐标;
(2)设S四边形OQCB=s,试用含有t的式子表示s;
(3)当OQ取得最小值时,求点Q的坐标(直接写出结果即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若$\sqrt{{x}^{2}}$=9,则x的值是±9.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.下列各式:①$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}{+y}^{2}=16}\\{2x-y=0}\end{array}\right.$②$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=10}\\{2x=y}\end{array}\right.$③$\left\{\begin{array}{l}{3x-\frac{y}{2}=6}\\{4x-y=7}\end{array}\right.$④$\left\{\begin{array}{l}{5x-8y=10}\\{\frac{1}{x}-y=0}\end{array}\right.$⑤$\left\{\begin{array}{l}{7x+3y=8}\\{y=5}\end{array}\right.$⑥$\left\{\begin{array}{l}{2-7x=9}\\{2y+4=0}\end{array}\right.$其中是二元一次方程组的有(  )
A.3个B.4个C.5个D.6个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.用代入消元法解下列方程组:
(1)$\left\{\begin{array}{l}{m-2n=4}\\{2m-n=2}\end{array}\right.$;
(2)$\left\{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{3x-5y=11}\end{array}\right.$;
(3)$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=3}\\{x+3y=8}\end{array}\right.$;
(4)$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}{3}y=x+1}\\{2y-5x=1}\end{array}\right.$.

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