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    在平面直角坐标系中，将点P（3,2）向右平移2个单位长度，所得到的点的坐标为（　　）

    A.（1,2）        B.（3，0）     C.（3,4）      D.(5,2)

      


    D

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    从2，3，4这三个数字中，任意抽取两个不同数字组成一个两位数，则这个两位数能被3整除的概率是 　　　　　．

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    -2015的绝对值是

    A. -2015             B. 2015                 C.           D.

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，△ABC的三个顶点坐标分别为A(1，4)，B(4，2)，C(3，5)（每个方格的边长均为1个单位长度）.

    （1）请画出△A1B1C1，使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称；

    （2）将△ABC绕点O逆时针旋转90°，画出旋转后得到的△A2B2C2，并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长.


      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     在正方形ABCD中，对角线AC与BD交于点O；在Rt△PMN中，∠MPN90°.

    （1）如图1，若点P与点O重合且PM⊥AD、PN⊥AB，分别交AD、AB于点E、F，请直接写出PE与PF的数量关系；

    （2）将图1中的Rt△PMN绕点O顺时针旋转角度α（0°<α<45°）.

    如图2，在旋转过程中（1）中的结论依然成立吗？若成立，请证明；若不成立，请说明理由；

    如图2，在旋转过程中，当∠DOM15°时，连接EF，若正方形的边长为2，请直接写出线段EF的长；

    如图3，旋转后，若Rt△PMN的顶点P在线段OB上移动（不与点O、B重合），当BD3BP时，猜想此时PE与PF的数量关系，并给出证明；当BDm·BP时，请直接写出PE与PF的数量关系.

     



      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较大小：3__________ -2(填>、<或=）

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别是（m,3）、（3m-1，3）.若线段AB与直线y=2x+1相交，则m的取值范围为__________.

      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一个等腰三角形的两边长分别是2和5，则它的周长为

    A.12         B.9          C.12或9       D.9或7

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A（a，3）是一次函数y1=x+b图象与反比例函数y2=图象的一个交点．

    （1）求一次函数的解析式；

    （2）在y轴的右侧，当y1＞y2时，直接写出x的取值范围．

    　  

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