如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,4),B(4,2),C(3,5)(每个方格的边长均为1个单位长度).
(1)请画出△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC关于x轴对称;
(2)将△ABC绕点O逆时针旋转90°,画出旋转后得到的△A2B2C2,并直接写出点B旋转到点B2所经过的路径长.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在平面直角坐标系中,已知点
,反比例函数
的图像经过点A,动直线
与反比例函数的图像交于点M,与直线AB交于点N。
(1)求k的值;
(2)求△BMN面积的最大值;
(3)若
,求t的值。
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科目:初中数学 来源: 题型:
下列命题中正确的个数有 个.
①如果单项式3a4byc与2axb3cz是同类项,那么x= 4, y=3, z=1;
②在反比例函数
中,y随x的增大而减小;
③要了解一批炮弹的杀伤半径,适合用普查方式;
④从-3,-2,2,3四个数中任意取两个数分别作为k,b的值,则直线
经过第一、二、三象限的概率是
.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在△ABC中,AB = AC,∠A = 30°,E为BC延长线上一点,
∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D的度数为
A. 15° B. 17.5° C. 20° D. 22.5°
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,线段AB,CD表示甲、乙两幢
居民楼的高,两楼间的距离BD是60米.某人站在A处测得C点的俯角为37°,D点的俯角为48°(人的身高忽略不计),求乙楼的高度CD. (参考数据:sin37°≈ , tan37°≈ , sin48°≈ , tan48°≈ )
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科目:初中数学 来源: 题型:
数学课上,老师让学生尺规作图画Rt△ABC,使其斜边AB=c,一条直角边BC=a.小明的作法如图所示,你认为这种作法中判断∠ACB是直角的依据是( )
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| A. | 勾股定理 |
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| B. | 直径所对的圆心角 |
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| C. | 勾股定理的逆定理 |
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| D. | 90°的圆周角所对的弦是直径 |
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