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    已知
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    m
    5
    ≠0，求
    x+y+m
    x+y-m
    的值．
    考点：分式的化简求值
    专题：
    分析：设
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    m
    5
    =k，可得x=3k，y=4k，m=5k，代入
    x+y+m
    x+y-m
    求解即可．
    解答：解：∵设
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    m
    5
    =k，
    ∴x=3k，y=4k，m=5k，
    ∴
    x+y+m
    x+y-m
    =
    3k+4k+5k
    3k+4k-5k
    =
    12k
    2k
    =6．
    点评：本题主要考查了分式的化简和求值，解题的关键是设
    x
    3
    =
    y
    4
    =
    m
    5
    =k．
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    A、3
    B、-3
    C、
    1
    3
    D、-
    1
    3

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    不改变分式的值，把下列各式的分子、分母中的各项系数都化为整数，且使分子和分母不含公因式．
    （1）
    1
    2
    a+
    1
    3
    b
    2
    3
    a-
    1
    4
    b
    ；（2）
    4
    5
    x+0.25y
    1
    2
    x-0.6y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算整式7a3-3（2a3b-a2b-a3）与（6a3b-3a2b）-2（5a3-a）的和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工程公司限期挖成一条水渠，如单独派甲队4天挖完，如单独派乙队10天挖完．现甲队挖2天后余下的由乙队去做，正好按期完成任务，求原计划多少天挖完？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，圆内接四边形对角线AB⊥CD于P，OE⊥AD于E，OE=2，则BC=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    课本指出：每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示，反过来，数轴上的每个点都表示一个实数，并且课本已经介绍了如何在数轴上表示无理数
    		2
    的点，那么无理数
    		13
    怎样在数轴上用电表示出来呢？
    （1）根据如图所示的方法，请你叙述在数轴上作出
    		13
    的具体作法；
    （2）请你在数轴上画出表示
    		26
    的点的图形（只画图，不写作法）

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