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【题目】对非负实数x“四舍五入到个位的值记为[x].即当n为非负整数时,若n﹣ ≤x<n+ ,则[x]=n.如:[3.4]=3,[3.5]=4,…根据以上材料,解决下列问题:

(1)填空:

①若[x]=3,则x应满足的条件:________;

②若[3x+1]=3,则x应满足的条件:________;

(2)求满足[x]= x﹣1的所有非负实数x的值.

【答案】(1) ≤x < ≤x < ;(2) x= x=

【解析】

(1)①因为[x]=3,根据n-≤x≤n+,求得x取值范围即可;②由①得出3x+1的取值范围,进一步解不等式组得出答案即可;(2)设x-1=m,m为整数,表示出x,进一步得出不等式组求出答案即可.

(1)≤x< ≤x<

(2)解:设 x﹣1=m,m为整数,则x=

[x]=[ ]=m,

m﹣<m+

<m≤

m为整数,

m=1,或m=2,

x= x=

练习册系列答案
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线l的函数表达式为y=x,点O1的坐标为(1,0),以O1为圆心,O1O为半径画圆,交直线l于点P1 , 交x轴正半轴于点O2 , 以O2为圆心,O2O为半径画圆,交直线l于点P2 , 交x轴正半轴于点O3 , 以O3为圆心,O3O为半径画圆,交直线l于点P3 , 交x轴正半轴于点O4;…按此做法进行下去,其中 的长为

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【题目】在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,ABC的三个顶点的位置如图所示.现将ABC平移,使点A变换为点D,点EF分别是BC的对应点.

(1)请画出平移后的DEF,并求DEF的面积;

(2)若连接ADCF,则这两条线段之间的关系是________________ .

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【题目】如图,P为正方形ABCD对角线AC上一动点,EF⊥AC且交AD于E,交CD的延长线于点G,连接CE和AG.
(1)求证:△ADG≌△CDE;
(2)当CE平分∠ACD时,求tan∠AGD.

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【题目】AB两地相距120km,甲、乙两车同时从A地出发驶向B地,甲车到达B地后立即按原速返回.如图是它们离A地的距离y(km)与行驶时间x(h)之间的函数图象.

1)求甲车返回时(即CD段)之间的函数解析式;

2)若当它们行驶了2.5h时,两车相遇,求乙车的速度及乙车行驶过程中yx之间的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;

3)直接写出当两车相距20km时,甲车行驶的时间.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小杨一家三人随旅游团去九寨沟旅游,小杨把旅途的费用支出情况制成了如图所示的统计图.

(1)哪一部分的费用占整个支出的

(2)若他们共交给旅行社8600元,则在食宿上用去多少元?

(3)以上条件不变,这一家往返的路费共多少元?

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【题目】如图1PRtABC所在平面内任意一点(不在直线AC),∠ACB=90°MAB边中点.操作:以PAPC为邻边作平行四边形PADC,连结PM并延长到点E,使ME=PM,连结DE

1)请你利用图2,选择RtABC内的任意一点P按上述方法操作;

2)经历(1)之后,观察两图形,猜想线段DE和线段BC之间有怎样的数量和位置关系?请选择其中的一个图形证明你的猜想;

3)观察两图,你还可得出ACDE相关的什么结论?请说明理由.

4)若以A为坐标原点,建立平面直角坐标系,其中ACD的坐标分别为(00),(53),(42),能否在平面内找到一点M,使以ACDM为点构造成平行四边形,若不能,说明理由,若能,请直接写出点M的坐标.

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【题目】如图:已知A(0,-2),B(-2,1),C(3,2)

(1)求线段ABBCAC的长

(2)把ABC三点的横坐标、纵坐标都乘以2,得到ABC的坐标AB、BC、AC的长

(3)以上六条线段成比例吗?

(4)ABCABC的形状相同吗?

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【题目】如图表示一辆汽车在行驶途中的速度v(千米/时)随时间t(分)的变化示意图:

(1)从点A到点B、点E到点F、点G到点H分别表明汽车在什么状态?

(2)分段描述汽车在第0分种到第28分钟的行驶情况;

(3)汽车在点A的速度是多少?在点C呢?

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