精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=ax+bx-3(a≠0)与x轴交于点
A(-2,0)、B(4,0)两点,与y轴交于点C.

(1)求抛物线的解析式;
(2)点P从A点出发,在线段AB上以每秒3个单位长度的速度向B点运动,同时点Q从B点出发,在线段BC上以每秒1个单位长度的速度向C点运动,其中一个点到达终点时,另一个也停止运动,当△PBQ存在时,求运动多少秒使△PBQ的面积最大,最大面积是多少?
(3)当△PBQ的面积最大时,在BC下方的抛物线上存在点M,使 =5:2,求M点坐标。

【答案】
(1)

解:把点A(-2,0)、B(4,0)分别代入y=ax+bx-3(a≠0),得

解得

所以该抛物线的解析式为:y= x- x-3.


(2)

解:设运动时间为t秒,则AP=3t,BQ=t.

∴PB=6-3t.

由题意得,点C的坐标为(0,-3).

在Rt△BOC中,BC= =5

如下图,过点Q作QH⊥AB于点H.

∴QH∥CO,

∴△BHQ∽△BOC,

,即

∴HQ= t.

= PB HQ= (6-3t) t=- t+ t=- (t-1)+ .

当△PBQ存在时,0<t<2

∴当t=1时, =

答:运动1秒使△PBQ的面积最大,最大面积是 .


(3)

解:设直线BC的解析式为y=kx+c(k≠0).

把B(4,0),C(0,-3)代入,得

解得

∴直线BC的解析式为y= x-3.

∵点M在抛物线上.

∴设点M的坐标为(m, m- m-3)

如下图,过点M作ME∥y轴,交BC于点E.则点E的坐标为(m, m-3).

∴EM= m-3-( m- m-3)=- m+ m.

当△PBQ的面积最大时,∵S△CBM:S△PBQ=5:2,S△PBQ= .

∴S△CBM= .

S△CBM=S△CEM+S△BEM= EMm+ EM(4-m)

= ×4EM

=2×(- m+ m)

=- m+3m.

即:- m+3m= .

解得m1=1,m2=3.

∴M1(1,- ),M2(3,- ).


【解析】(1)把点A、B的坐标分别代入抛物线解析式,列出关于系数a、b的解析式,通过解方程组求得它们的值;(2)设运动时间为t秒.利用三角形的面积公式列出S△PBQ与t的函数关系式S△PBQ=- (t-1)+ 。利用二次函数的图象性质进行解答;(3)利用待定系数法求得直线BC的解析式为y= x-3,由二次函数图象上的坐标特征可设点K的坐标为(m, m- -3). 如图,过点M作ME∥y轴,交BC于点E.结合已知条件和(2)中的结果求得S△CBK= .则根据图形得到:S△CBK=S△CEK+S△BEK= EMm+ EK(4-m),把相关线段的长度代入推知:- m+3m= .易求得M1(1,- ),M2(3,- ).
【考点精析】认真审题,首先需要了解二次函数的图象(二次函数图像关键点:1、开口方向2、对称轴 3、顶点 4、与x轴交点 5、与y轴交点),还要掌握二次函数的性质(增减性:当a>0时,对称轴左边,y随x增大而减小;对称轴右边,y随x增大而增大;当a<0时,对称轴左边,y随x增大而增大;对称轴右边,y随x增大而减小)的相关知识才是答题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AC=4,D为BC上一点,CD=2,且△ADC与△ABD的面积比为1:3;
(1)求证:△ADC∽△BAC;
(2)当AB=8时,求sinB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】学校为参加高邮市“五运会”广播操表演,准备从七、八、九三个年级分别选送到位的一男、一女共6名备选人中,每个年级随机选出1名学生,共3名学生担任领操员
(1)选出3名领操员中,男生的人数可能是
(2)求选出“两男一女”3名领操员的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数学活动课上,老师和学生一起去测量学校升旗台上旗杆AB的高度.如图,老师测得升旗台前斜坡FC的坡比为iFC=1:10(即EF:CE=1:10),学生小明站在离升旗台水平距离为35m(即CE=35m)处的C点,测得旗杆顶端B的仰角为α.已知tanα= ,升旗台高AF=1m,小明身高CD=1.6m,请帮小明计算出旗杆AB的高度.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的边AB:BC=3:2,点A(3,0),B(0,6)分别在x轴、y轴上,反比例函数y= (x>0)的图像经过点D,且与边BC交于点E,则点E的坐标为.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】“元旦”期间,某商场为了吸引顾客购物消费,设计了如图所示的一个转盘,转盘平均分成3份.
(1)求转动该转盘一次所得的颜色是黄色的概率;
(2)请用列表法或画树状图的方法来说明转动该转盘两次,两次所得的颜色相同的概率.
(3)该商场设计了如下两种奖励方案:方案一,转动该转盘一次,若转得的颜色是黄色则可得奖;方案二,转动该转盘两次,若两次转得的颜色相同则可得奖。如果你是顾客,你选择哪种方案比较划算?为什么?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,在矩形ABCD中,动点E从A出发,沿AB→BC方向运动,当点E到达点C时停止运动,过点E做FE⊥AE,交CD于F点,设点E运动路程为x,FC=y,如图2所表示的是y与x的函数关系的大致图象,当点E在BC上运动时,FC的最大长度是 ,则矩形ABCD的面积是( )

A.
B.5
C.6
D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】将一个直角三角形纸片ABO放置在平面直角坐标系中,点 ,点B(0,1),点O(0,0).P是边AB上的一点(点P不与点A,B重合),沿着OP折叠该纸片,得点A的对应点A'.
(1)如图①,当点A'在第一象限,且满足A'B⊥OB时,求点A'的坐标;

(2)如图②,当P为AB中点时,求A'B的长;

(3)当∠BPA'=30°时,求点P的坐标(直接写出结果即可).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知△ABC中,AB=AC=5,BC=6,点O是边BC上的动点,以点O为圆心,OB为半径作圆O,交AB边于点D,过点D作∠ODP=∠B,交边AC于点P,交圆O与点E.设OB=x.
(1)当点P与点C重合时,求PD的长;
(2)设AP﹣EP=y,求y关于x的解析式及定义域;
(3)联结OP,当OP⊥OD时,试判断以点P为圆心,PC为半径的圆P与圆O的位置关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案