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【题目】如图,在ABC中,ABAC,∠A120°BC6cmAB的垂直平分线交BC于点M,交AB于点EAC的垂直平分线交BC于点N,交AC于点F,则MN的长为多少?

【答案】2cm

【解析】

此类题要通过作辅助线来沟通各角之间的关系,首先求出△BMA与△CNA是等腰三角形,再证明△MAN为等边三角形即可.

连接AMAN

AB的垂直平分线交BCM,交ABEAC的垂直平分线交BCN,交ACF,∴BM=AMCN=AN,∴∠MAB=B,∠CAN=C

∵∠BAC=120°,AB=AC,∴∠B=C=30°,∴∠BAM+CAN=60°,∠AMN=ANM=60°,∴△AMN是等边三角形,∴AM=AN=MN,∴BM=MN=NC

BC=6cm,∴MN=2cm

故答案为:2cm

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】△ABC∠A∠B∠C的对边分别是abc, 下列命题为真命题的是( )

A.如果∠A=2B=3C,ABC是直角三角形

B.如果∠A:B:C=3: 4: 5,ABC是直角三角形

C.如果a: b: c=1: 2: 2,ABC是直角三角形

D.如果a: b: c=3: 4: 5,ABC是直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】晓东在解一元二次方程时,发现有这样一种解法:如:解方程x(x+4)=6.

解:原方程可变形,得[(x+2)﹣2][(x+2)+2]=6.(x+2)2﹣22=6,(x+2)2=6+22,(x+2)2=10.直接开平方并整理,得.我们称晓东这种解法为平均数法”.

(1)下面是晓东用平均数法解方程(x+2)(x+6)=5时写的解题过程.

解:原方程可变形,得

[(x+□)﹣〇][(x+□)+〇]=5.

(x+□)2﹣〇2=5,

(x+□)2=5+〇2

直接开平方并整理,得x1=,x2=¤.

上述过程中的“□”,“〇”,“”,“¤”表示的数分别为            

(2)请用平均数法解方程:(x﹣3)(x+1)=5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知ADBC相交于点OACBC于点CBDAD于点D,添加下列条件中的一个条件:其中能够使△ABC≌△BAD的条件的个数有(

1ACBD ;(2OCOD ;(3)∠CAO=∠D B O ;(4)∠CAB=∠D B A

A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在一个不透明的盒子里,装有四个分别标有数字1,2,3,4的小球,它们的形状、大小、质地等完全相同.小强先从盒子里随机取出一个小球,记下数字为x;放回盒子摇匀后,再由小华随机取出一个小球,记下数字为y.

(1)用列表法或画树状图表示出(x,y)的所有可能出现的结果;

(2)求小强、小华各取一次小球所确定的点(x,y)落在一次函数图象上的概率;

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是一支蜡烛点燃以后,其长度与时间的函数图象,请解答以下问题:

1)这支蜡烛点燃前的长度是多少cm?每小时燃烧是多少cm

2)写出的函数解析式,并求的取值范围;

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某工厂安排甲、乙两个运输队各从仓库调运物资300吨,两队同时开始工作,甲运输队工作3天后因故停止,2天后重新开始工作,由于工厂调离了部分工人,甲运输的工作效率降低到原来的甲、乙运输队调运物资的数量与甲工作时间的函数图象如图所示.

____________

求甲运输队重新开始工作后,甲运输队调运物资的数量与工作时间的函数关系式;

直接写出乙运输队比甲运输队多运50吨物资时x的值.

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【题目】如图所示,位于处的海上救援中心获悉:在其北偏东方向的处有一艘渔船遇险,在原地等待营救.该中心立即把消息告知在其北偏东相距海里的处救生船,并通知救生船,遇险船在它的正东方向处,现救生船沿着航线前往处救援,若救生船的速度为海里/时,请问:

的最短距离是多少?

救生船到达处大约需要多长时间?(结果精确到小时:参考数据:

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【题目】某商场计划购进一批甲、乙两种玩具,已知一件甲种玩具的进价与一件乙种玩具的进价的和为40元,用90元购进甲种玩具的件数与用150元购进的乙种玩具的件数相同.

(1)求每件甲种、乙种玩具的进价分别是多少元?

(2)商场计划购进甲、乙两种玩具共48件,购进这两种玩具的总资金超过960元但不超过1000元,求商场有哪几种具体的进货方案?最多可以购进乙种玩具多少件?

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