精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
3.观察下列图形:

“☆”它们是按一定規律排列的,依照此规律,第16个图形共有49个.

分析 将每一个图案分成两部分,顶点处的一个不变,其它的分三条线,每一条线上后一个图形比前一个图形多一个,根据此规律找出第n个图形中★的个数的关系式,然后把n=16代入进行计算即可求解.

解答 解:观察发现,第1个图形☆的个数是,1+3=4,
第2个图形☆的个数是,1+3×2=7,
第3个图形☆的个数是,1+3×3=10,
第4个图形☆的个数是,1+3×4=13,

依此类推,第n个图形☆的个数是,1+3×n=3n+1,
故当n=16时,3×16+1=49.
故答案为:49.

点评 本题考查了图形变化规律的问题,把梅花分成两部分进行考虑,并找出第n个图形★的个数的表达式是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.(1)计算:2-2-$\root{3}{27}$-($\sqrt{3}$-1)0          
(2)解方程:64(x+1)2=25.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.下列各方程中,不是一元一次方程的是(  )
A.x-2=2x+1B.y+5=7-yC.3x+$\frac{1}{x}$=2D.4-2y=$\frac{1}{2}$y

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某汽车经销商根据市场需求,计划购进某品牌A、B两种型号的汽车,如果分别购进A、B两种型号的汽车3辆、5辆,那么共需要111万元;如果分别购进A、B两种型号的汽车6辆、8辆,那么共需要192万元.
(1)A、B两种型号的汽车每辆多少万元?
(2)如果该经销商计划购进A、B两种型号的汽车共50辆,所用资金不超过650万元,且A种型号的汽车不多于36辆,那么有几种购买方案?
(3)在(2)的情况下,如果A型号的汽车加价15%,B型号的汽车加价16%出售,且所购汽车均全部售出,那么该经销商使用哪种方案可获得最大利润?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.如果a>0,且a的倒数等于它本身,b是最大的负整数.
(1)求(a+b)3×($\frac{b}{a}$)3-2012的值;
(2)若x为负数,化简|a-x|+|b+x|+|x|;
(3)计算
$\frac{1}{a+1}+(\frac{1}{a+2}+\frac{2}{a+2})$+($\frac{1}{a+3}+\frac{2}{a+3}+\frac{3}{a+3}$)+($\frac{1}{a+4}+\frac{2}{a+4}+\frac{3}{a+4}+\frac{4}{a+4}$)+…+($\frac{1}{a+29}+\frac{2}{a+29}+\frac{3}{a+29}+…+\frac{29}{a+29}$).(提示:1+2+3+…+29=435)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.已知3x=2y,那么$\frac{x}{y}$=$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.线段AB长10cm,点P在线段AB上,且满足$\frac{BP}{AP}$=$\frac{AP}{AB}$,那么AP的长为5$\sqrt{5}$-5cm.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.已知a+b=$\frac{1}{2}$,那么a2-b2+b的值为$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图(1),沿平行四边形ABCD的对角线AC剪开,得到△ABC1和△ADC2,并将△ADC2绕点A旋转至AC2∥BC1(如图(2)).
(1)求证:AC2平分∠C1AD;
(2)若AC1∥DC2,问图(1)中的四边形ABCD是何种特殊的平行四边形?并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案