分析 (1)由两点之间的距离建立方程求得x的数值即可;
(2)设a分钟时点P到点M,点N的距离相等,利用两点之间的距离表示出PM、PN,联立方程解答即可;
(3)分两种情况探讨得出答案即可:甲没有追上乙之前,甲追上乙之后,分别表示出两者之间的距离为2,列出方程解答即可.
解答 解:(1)由题意得
x-(-3)=1-x,
解得:x=-1;
(2)设a分钟时点P到点M,点N的距离相等,则PM=-3a-(-3-4a)=a+3,PN=1-a-(-3a)=2a+1,
由题意得:a+3=2a+1,
a=2.
答:2分钟时点P到点M,点N的距离相等;
(3)设乙出发y分钟后甲、乙相距2个单位长度,由题意得
当甲没有追上乙之前:-3+3y=1+y+4-2,
解得:y=3;
当甲追上乙之后:-3+3y=1+y+4+2,
解得:y=5,
而-3+3y=12,恰好到达H点.
答:乙出发3分钟或5分钟后甲、乙相距2个单位长度.
点评 此题主要考查了数轴的应用以及一元一次方程的应用,利用数轴,根据M,N位置的不同,两点之间的距离计算方法,行程问题中的基本数量关系是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$ | B. | 3+2$\sqrt{2}$=5$\sqrt{2}$ | C. | 2$\sqrt{3}$×3$\sqrt{3}$=18 | D. | $\sqrt{2}$÷$\sqrt{3}$=$\frac{\sqrt{6}}{2}$ |
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| A. | 8个 | B. | 6个 | C. | 5个 | D. | 4个 |
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