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    观察下面点阵图和相应的等式，探究其中的规律：

    ①1=12；
    ②1+3=22；
    ③1+3+5=32；
    ④1+3+5+7=42；
    ⑤1+3+5+7+9=52；
    …
    按此规律1+3+5+7+…+（2n-1）=
     
    ．
    考点：规律型：图形的变化类
    专题：
    分析：由图可知：1=1=12
    1+3=4=22，
    1+3+5=9=32，
    1+3+5+7=16=42，
    1+3+5+7+9=25=52从而得到从1开始的连续2个奇数和是22，连续3个奇数和是32，连续4个，5个奇数和分别为42，52根据此规律解题即可．
    解答：解：∵从1开始的连续2个奇数和是22，连续3个奇数和是32，连续4个，5个奇数和分别为42，52，…
    ∴从1开始的连续n个奇数的和：1+3+5+7+…+（2n-1）=n2
    故答案为：n2．
    点评：此题主要考查学生对规律型题的掌握情况，要求学生仔细观察分析发现规律，根据规律解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    a
    b
    =
    3
    4
    ，则
    a
    a-b
    =（　　）
    A、-3
    B、3
    C、-
    1
    4
    D、
    1
    4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，AB与CD相交于点O，∠1=∠C，∠2=∠D．求证：AC∥DB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    a
    b
    +
    b
    a
    -
    a2+b2
    ab
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知梯形的下底长为a，高为r，半圆的半径为r．
    （1）求阴影部分的面积（用含a，r的式子表示）；
    （2）当r=2，a=8时，求阴影部分的面积（π取3.14，结果精确到0.1）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各数：1，-
    2
    3
    ，0，
    10
    7
    ，-2
    1
    3
    ，-0.01，-4，5，0.532，-3.14，7，86，其中非负数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    多项式3x3+y2-2的次数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在图上建立直角坐标系，用线段顺次连结点（0，0），（1，3），（4，4），（4，0），（0，0）．
    （1）这是一个什么图形？
    （2）作出此图关于y轴的对称图形；
    （3）求出原图形的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将连续的偶数2，4，6，8，…，排列成如下的数表，用十字框框出5个数（如图）．十字框框出的5个数的和与框子正中间的数20之间的关系是：8+18+20+22+32=5×20．
    （1）若将十字框上下左右平移，但一定要框住数列中的5个数，若中间的数为a，用含a的代数式表示十字框框出的5个数的和为
     
    ；
    （2）若十字框框出的5个数的和等于2000，分别写出十字框框出的5个数是
     
    ．

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