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    y的三分之一比y的2倍少2，列出一元一次方程为
     
    ．
    考点：由实际问题抽象出一元一次方程
    专题：
    分析：根据：y的2倍-y的三分之一=2，直接列出方程即可解决问题．
    解答：解：由题意得：
    2y-
    1
    3
    y=2．
    故答案为：2y-
    1
    3
    y=2．
    点评：该命题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程的问题；解题的关键是深刻把握题意，准确找出等量关系，正确列出方程．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面上有A、B、C、D四点．
    （1）经过这四个点可以作
     
    条直线；
    （2）经过这四个点中的每两点共可以作
     
    条直线；
    （3）当直线m上有n个点时，试用含n的代数式表示线段的总条数为
     
    ；
    （4）在一次联欢活动中，共有60人，若每人都与其余握一次手，问共要握
     
    次手；
    （5）已知往返于甲、乙两地的客车，中途停靠五个站，（每两站之间距离不等）假如你是客运公司经理：
    1）要定
     
    种不同的票价；
    2）要准备
     
    种不同的车票．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列多项式因式分解
    （1）-3x2-12+12x；
    （2）3ax2+6axy+3ay2；
    （3）4（x+y）2-20（x+y）+25．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，在距离B地5千米处相遇，相遇后两人又继续按原方向、速度前进，当他们分别到达B地、A地后，立刻返回，又在距离A地4千米处相遇，求A、B两地相距多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知锐角△ABC中，∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c．
    （1）求证：S△ABC=
    1
    2
    absinC；
    （2）若a=30cm，b=36cm，∠C=30°，求△ABC的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=
    1
    2
    x2+bx+c的图象经过点（-3，6），与x轴交于（-1，0），那么b+c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，点D是BC边上的点，AB=2，将△ABC沿直线AD翻折，使点C落AB边上的点E处．若点P是直线AD上的动点，则PE+PB的最小值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x一元二次方程：x2-2（m-1）x-3（m-1）2=0．
    （1）试判断原方程根的情况？
    （2）如果原方程的两实数根为x1、x2 且满足
    1
    4
    （x1-x2）2=|x1|+|x2|+3，求m的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    第一排50个座位，第二排53个，第三排56个，第四排59个，第n排有
     
    个座位．

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