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    13．如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图，则关于这四次数学考试成绩的说法正确的是（　　）
    A．甲成绩比乙成绩稳定B．乙成绩比甲成绩稳定
    C．甲、乙两成绩一样稳定D．不能比较两人成绩的稳定性

    分析 根据图形可知，甲的数据波动大，乙的数据波动小，根据方差的定义，方差越小数据越稳定得到答案．

    解答 解：由图形可知，甲的波动大，乙的波动小，
    所以乙成绩比甲成绩稳定．
    故选：B．

    点评 本题考查方差的意义，方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．

    练习册系列答案
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    7．已知y=x2+bx+c的图象向右平移2个单位，再向下平移3个单位，得到图象的解析式为y=x2-2x-3．
    （1）求b，c的值；
    （2）写出原函数图象的顶点坐标、对称轴方程和函数的最小值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．若式子$\frac{\sqrt{5x+10}}{x-3}$在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A．x≥-2 且x≠3B．x≥-2C．x≤-2且x≠0D．x＞-2且x≠3

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法中不正确的是（　　）
    A．绝对值最小的数是0
    B．任何负数的绝对值都是它的相反数
    C．任何有理数的绝对值都不可能是负数
    D．互为相反数的两个数，一定一个是正数，一个是负数

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．已知：点O到△ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等，且OB=OC．
    （1）如图1，若点O在边BC上，则AB=AC；（填＞、＜或=）
    （2）如图2，若点O在△ABC的内部，则AB=AC；（填＞、＜或=），并证明；
    （3）若点O在△ABC的外部，某同学猜测结论AB=AC，你认为这个结论正确吗？若正确，请证明；若不正确，请画出不正确时的图形（保留作图痕迹）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．已知一个正比例函数的图象经过点（1，3），则这个正比例函数的表达式是y=3x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．解方程
    （1）x（x+5）=24                     
    （2）2x2-4x+5=0    
    （3）（x+1）2=4（x-2）2  
    （4）abx2-（a2+b2）x+ab=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．用一个平面去截正方体，写出下列截面的形状．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．如图，以原点0为圆心，OB为半径的弧交数轴于点A，则点A所表示的数是$-\sqrt{2}$．

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