分析 (1)首先去括号,然后利用因式分解法求出方程的解;
(2)先找出a=2,b=-4,c=5,再求出根的判别式△,利用公式法求解;
(3)利用平方差公式分解因式,进而求出方程的解;
(4)讨论a、b与0的关系,进而得到方程的解.
解答 解:(1)∵x(x+5)=24,
∴x2+5x-24=0,
∴(x+8)(x-3)=0,
∴x1=-8,x2=3;
(2)2x2-4x+5=0
∵a=2,b=-4,c=5,
∴△=16-40=-24<0,
∴方程无解;
(3)∵(x+1)2=4(x-2)2
∴[(x+1)-2(x-2)][(x+1)+2(x-1)]=0,
∴(5-x)(3x-1)=0,
∴x1=5,x2=$\frac{1}{3}$;
(4)当a=0,b≠0时,x=0,
当a≠0,b=0时,x=0,
当a=0,b=0,方程恒成立,
当a≠0,b≠0时,
abx2-(a2+b2)x+ab=0
即(ax-b)(bx-a)=0,
解得x1=$\frac{b}{a}$,x2=$\frac{a}{b}$.
点评 本题考查了一元二次方程的解法,解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲成绩比乙成绩稳定 | B. | 乙成绩比甲成绩稳定 | ||
| C. | 甲、乙两成绩一样稳定 | D. | 不能比较两人成绩的稳定性 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | △ABC是直角三角形且∠C=90° | B. | △ABC是锐角三角形 | ||
| C. | △ABC是直角三角形且∠B=90° | D. | △ABC是直角三角形且∠A=90° |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 空气污染指数 | 空气质量 | 级别 |
| 0-50 | 一级 | 优 |
| 51-100 | 二级 | 良 |
| 101-150 | 三级 | 轻度污染 |
| 151-200 | 四级 | 中度污染 |
| 201-300 | 五级 | 重度污染 |
| >300 | 六级 | 严重污染 |
| 分组 | 频数 | 频率 |
| 0-50 | 0.30 | |
| 51-100 | 12 | 0.40 |
| 101-150 | ||
| 151-200 | 3 | 0.10 |
| 201-300 | 3 | 0.10 |
| 300 | 0 | 0.00 |
| 合计 | 30 | 1.00 |
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