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【题目】我区积极开展“体育大课间”活动,引导学生坚持体育锻炼,某校根据实际情况,决定主要开设A:乒乓球,B:篮球,C:跑步.D:足球四种运动项目.为了解学生最喜欢哪一种项目,随机抽取了部分学生进行调査,并将调查结果绘制成如下统计图.请你结合图中信息解答下列问题:

(1)求样本中最喜欢B项目的人数百分比和其所在扇形图中的圆心角的度数;

(2)请把条形统计图补充完整;

(3)己知该校有2000人,请根据样本估计全校最喜欢足球的人数是多少?

【答案】(1)20%,72°;(2)补图见解析;(3)560人.

【解析】

试题分析:(1)用整体1减去A,C、D所占的百分比,即可求出B所占的百分比,再用B所占的百分比乘以360°即可得出答案;

(2)根据C所占的百分比与所给的人数,求出总人数,再用总人数乘以B所占的百分比,从而补全图形;

(3)根据D所占的百分比乘以总人数即可得出全校最喜欢足球的人数.

试题解析:(1)样本中最喜欢B项目的人数百分比是1-44%-28%-8%=20%,

其所在扇形图中的圆心角的度数是20%×360°=72°;

(2)总人数是8÷8%=100(人),

B的人数是:100×20%=20(人),

如图:

(3)根据题意得:

2000×28%=560(人),

答:全校最喜欢足球的人数是560人.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(阅读理解)

ABC为数轴上三点,如果点CAB之间且到A的距离是点CB的距离3倍,那么我们就称点C{AB}的奇点.

例如,如图1,点A表示的数为﹣3,点B示的数为1.表示0的点C到点A的距离是3,到点B的距离是1,那么点C{AB}的奇点;又如,表示﹣2的点D到点A的距离是1,到点B的距离是3,那么点D就不是{AB}的奇点,但点D{BA}的奇点.

(知识运用)

如图2MN为数轴上两点,点M所表示的数为﹣3,点N所表示的数为5

1)数     所表示的点是{MN}的奇点;数     所表示的点是{NM}的奇点;

2)如图3AB为数轴上两点,点A所表示的数为﹣50,点B所表示的数为30.现有一动点P从点B出发向左运动,当P点运动到数轴上的什么位置时,PAB中恰有一个点为其余两点的奇点?

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【题目】如图,△ABC的顶点坐标分别为A-2,1),B-3,-2),C1-2.把△ABC向上平移4个单位长度,再向右平移3个单位长度,得到△ABC′.

1)在图中画出△ABC′,并写出点A′,B′,C′的坐标;

2)连接ACAA,求三角形AAC的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】阅读下面材料:

在数学课上,老师请同学思考如下问题:如图1,我们把一个四边形ABCD的四边中点E,F,G,H依次连接起来得到的四边形EFGH是平行四边形吗?

小敏在思考问题,有如下思路:连接AC.

结合小敏的思路作答

(1)若只改变图1中四边形ABCD的形状(如图2),则四边形EFGH还是平行四边形吗?说明理由参考小敏思考问题方法解决一下问题

(2)如图2,在(1)的条件下,若连接AC,BD.

①当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是菱形,写出结论并证明;

②当AC与BD满足什么条件时,四边形EFGH是矩形,直接写出结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知等腰直角ABC中,∠BAC90°ADBC于点DAB5,点E是边AB上的动点(不与AB点重合),连接DE,过点DDFDEAC于点F,连接EF,点H在线段AD上,且DHAD,连接EHHF,记图中阴影部分的面积为S1EHF的面积记为S2,则S2的取值范围是_______

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,ADBC边上的中线,EAD的中点,过点ABC的平行线交BE的延长线于点F,连接CF.

(1)求证:AF=DC ;

(2)若∠BAC=,试判断四边形ADCF的形状,并证明你的结论.

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【题目】如图,已知∠DAC90°ABC是等边三角形,点P为射线AD上任意一点(点P与点A不重合),连结CP,将线段CP绕点C顺时针旋转60°得到线段CQ,连结QB并延长交直线AD于点E

1)如图,求∠QEP的度数;

2)如图,若∠DAC135°,∠ACP15°,且AC4,求BQ的长.

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【题目】数轴上点对应的数分别是为数轴上两个动点,它们同时向右运动.从点出发,速度为每秒个单位长度;点从点出发,速度为点倍,点为原点.

1)当运动秒时,点对应的数分别是 .

2)求运动多少秒时,点中恰有一个点为另外两个点所连线段的中点?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,某防洪指挥部发现长江边一处长500米,高10米,背水坡的坡角为45°的防洪大堤(横断面为梯形ABCD)急需加固.经调查论证,防洪指挥部专家组制定的加固方案是:背水坡面用土石进行加固,并使上底加宽3米,加固后背水坡EF的坡比i=1:

(1)求加固后坝底增加的宽度AF;

(2)求完成这项工程需要土石多少立方米?(结果保留根号)

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