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【题目】在正方形中,为直线上一动点(不与端点重合),以为直角边在右侧作等腰直角三角形连接

1)如图①,当点在线段上时,线段的数量关系为    

2)如图②,当点在线段延长线上时,线段之间又有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明;

3)如图③,当点在线段反向延长线上时,且点分别在直线的两侧,请直接写出线段的数量关系为    

【答案】1DE+PD=BD;(2,证明见解析;(3

【解析】

1)结合已知条件证即可得出结论;

2)同理可证明,得出,继而得出结论;

3)同理可证明,得出,继而得出结论.

解:

四边形是正方形,

是等腰直角三角形,

故答案为:

证明:四边形是正方形,

是等腰直角三角形,

故答案为:

易证

故答案为:

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【题目】某校260名学生参加植树活动,要求每人植树4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A4棵;B5棵;C6棵;D7棵.将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2),经确认扇形图是正确的,而条形图尚有一处错误.

回答下列问题:

1)写出条形图中存在的错误,并说明理由;

2)写出这20名学生每人植树量的众数和中位数;

3)求这20名学生每人植树量的平均数,并估计这260名学生共植树多少棵?

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【题目】商场今年2月份营业额为400万元,3月份的营业额比2月份增加10%5月份的营业额达到633.6万元.若设商场3月份到5月份营业额的月平均增长率为x,则下面列出的方程中正确的是(  )

A.633.61+x2=4001+10%B.633.61+2x2=400×1010%

C.400×1+10%)(1+2x2=633.6D.400×1+10%)(1+x2=633.6

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【题目】李老师为了解某校学生完成数学课前预习的具体情况,对部分学生进行了跟踪调查,并将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.绘制成如下统计图.

1)李老师一共调查了多少名同学?并将下面条形统计图补充完整.

2)若该校有1000名学生,则数学课前预习“很好”和“较好”总共约多少人?

3)为了共同进步,李老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.(要求列表或树状图)

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【题目】某手机经销商计划同时购进一批甲、乙两种型号手机,若购进2部甲型号手机和5部乙型号手机,共需资金6000元;若购进3部甲型号手机和2部乙型号手机,共需资金4600元.

(1)求甲、乙型号手机每部进价多少元?

(2)为了提高利润,该店计划购进甲、乙型号手机销售,预计用不多于1.8万元且不少于1.76万元的资金购进这两种手机共20部,请问有几种进货方案?

(3)若甲型号手机的售价为1500元,乙型号手机的售价为1400元,为了促销,公司决定每售出一部乙型号手机,返还顾客现金a元;而甲型号手机售价不变,要使(2)中所有方案获利相同,求a的值.

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【题目】解方程组:(1+-4=0 ;(2

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【题目】如图1ABO的直径,CO上一点,连接CB,过CCDAB于点D,过点C作∠BCE,使∠BCE=∠BCD,其中CEAB的延长线于点E

1)求证:CEO的切线.

2)如图2,点FO上,且满足∠FCE2ABC,连接AF井延长交EC的延长线于点G

试探究线段CFCD之间满足的数量关系;

CD4BD2,求线段FG的长.

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【题目】我校八年级有800名学生,在体育中考前进行一次排球模拟测试,从中随机抽取部分学生,根据其测试成绩制作了下面两个统计图,请根据相关信息,解答下列问题:

1)本次抽取到的学生人数为________,图2的值为_________

2)本次调查获取的样本数据的平均数是__________,众数是________,中位数是_________

3)根据样本数据,估计我校八年级模拟体测中得12分的学生约有多少人?

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【题目】(1)如图1,ABCCDE均为等边三角形,直线AD和直线BE交于点F.

①求证: AD=BE:

②求∠AFB的度数.

(2)如图2, ABCCDE均为等腰直角三角形,∠ABC= DEC=90°,直线AD和直线BE交于点F.

①求证: AD= BE:;

②若AB=BC=3, DE=EC= 2,CDE绕着点C在平面内旋转,当点D落在线段BC上时,在图3中画出图形,并求BF的长度.

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