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    若△ABC中∠A＝60°，∠B的度数为x，∠C的度数为y，试写出y与x之间的函数关系式，并画出图象。


    解： （）     ……4′

    ……8′


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC，BE⊥CE于E，AD⊥CE于点D，AD=3.1cm，DE=1.8cm，求BE的长。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图所示，在△ABC中，已知点D、E、F分别为边BC、AD、CE 的中点，且＝4cm2，则等于( ) A．2cm2 B．1 cm2 C． cm2 D． cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    三角形中至少有一个角大于或等于（       ）

    A．30°   B．60°   C．70°   D．80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知△ABC的三个顶点分别为A（－2，3）、B（－4，－1）、C（2，0），现将△ABC平移至△A′B′C′处，且A′坐标为（－1，2），则B′、C′点的坐标分别为                               。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在舞台上有两根竖直放置的铁杆，其中铁杆AB长1m，CD长2m，两根铁杆之间的距离为3m，现在B、D之间拉起一根钢索，杂技演员在上面表演走钢丝，为了描述演员的位置，小明以A点为坐标原点，建立了如图所示的平面直角坐标系，演员的位置为点M，设其横坐标为x，纵坐标为y。

    （1）写出线段BD的函数关系式；

    （2）为了保护演员的安全，过D点拉了一根与地面平行的钢索DE，在上面挂上了一条保险钢丝MN，MN随演员的移动而移动，并始终垂直于地面，其长度自动调整，设保险钢丝的长度为w，求w与x之间的函数关系式。

    【解】

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列各式中，计算正确的是(  )．

    A.         B.   2a＋3b＝5ab  

    C. 7ab－3ab＝4               D.   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    四人做传数游戏，甲任报一个数给乙，乙把这个数加１传给丙，丙再把所得的数平方后传给丁，丁把所听到的数减1报出答案：

    ①若甲报的数为19，则丁的答案是多少？

    ②请把游戏过程用代数式的程序描述出来。

    ③若丁报出的答案是35，则甲传给乙的数是多少？（10分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，圆O的直径AB为13cm，弦AC为5cm，∠ACB的平分线圆O于D，则CD长是_______cm

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