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    因式分解：3a2-3ab+6a．
    考点：因式分解-提公因式法
    专题：
    分析：直接提取公因式得出即可．
    解答：解：3a2-3ab+6a=3a（a-b+2）．
    点评：此题主要考查了提取公因式法分解因式，正确找出公因式是解题关键．
    练习册系列答案
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    若喷嘴离地面的高度为1.25m，水流喷出的高度y（m）与水平距离x（m）之间的函数关系式为y=a（x-1）2+2.25
    （1）求出的水流离地面的最大高度；
    （2）若把喷水池改成圆形，那么水池半径至少为多少时，才能使喷出的水流不落在水池外？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：a2（x-y）+49b2（y-x）

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    分解因式：（x2+1）2-4x（x2+1）+4x2．

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    用一根长为10m的铁丝围成一个长方形．
    （1）使该长方形的长比宽多1.4m，此时长方形的面积是多少？
    （2）使该长方形的长和宽相等，此时正方形的面积是多少？
    （3）比较（1）与（2）的大小，请说出用这根铁丝围成什么样的图形面积最大？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设一次函数y=kx-
    		3
    的图象与y=-2x+k的图象相交于点P（x，y），用含k的代数式表示点P的横坐标x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系xOy中，已知点A（6，0），点B（0，6），动点C在以半径为3的⊙O上运动，连接OC，过O点作OD⊥OC，OD与⊙O相交于点D（其中点C、O、D按逆时针方向排列），连接AB．
    （1）当OC∥AB时，∠BOC的度数为
     
    ；
    （2）连接AC，BC，在点C运动过程中，△ABC的面积是否存在最大值？若存在，请求出最大值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    甲工程队完成一项工程需要（2a-6）天，乙工程队要比甲队多8天才能完成这项工程，写出甲、乙两队每天完成的工作量的式子
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：（
    1
    a-b
    -
    1
    a+b
    ）÷
    ab
    a2-b2
    ．

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