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【题目】为提升学生的艺术素养,某校计划开设四门选修课程:声乐、舞蹈、书法、摄影.要求每名学生必须选修且只能选修一门课程,为保证计划的有效实施,学校随机对部分学生进行了一次调查,并将调査结果绘制成如下不完整的统计表和统计图.

学生选修课程统计表

课程

人数

所占百分比

声乐

14

舞蹈

8

书法

16

摄影

合计

根据以上信息,解答下列问题:

1    

2)求出的值并补全条形统计图.

3)该校有1500名学生,请你估计选修“声乐”课程的学生有多少名.

4)七(1)班和七(2)班各有2人选修“舞蹈”课程且有舞蹈基础,学校准备从这4人中随机抽取2人编排“舞蹈”在开班仪式上表演,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率.

【答案】15028;(2补全图形见解析;(3)估计选修“声乐”课程的学生有4204)所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率为

【解析】

1)由舞蹈人数及其所占百分比可得的值,声乐人数除以总人数即可求出的值;

2)总人数乘以摄影对应百分比求出其人数,从而补全图形;

3)利用样本估计总体思想求解可得;

4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数,然后根据概率公式求解.

1,即

故答案为:5028

2,补全图形如下:

3)估计选修声乐课程的学生有(人

4)七(1)班的学生记作1,七(2)班的学生记作2,画树状图为:

∴共有12种等可能的结果数,其中抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数为4

则所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率为

练习册系列答案
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【题目】如图,点A1A2A3An在抛物线yx2图象上,点B1B2B3Bny轴上,若△A1B0B1、△A2B1B2、△AnBn1Bn都为等腰直角三角形(点B0是坐标原点),则△A2014B2013B2014腰长等于_____

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1)求线段AC的长.

2)求线段BP的长.(用含t的代数式表示)

3)设APQ的面积为S,求St之间的函数关系式.

4)连结PQ,当PQABC的一边平行或垂直时,直接写出t的值.

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1)求证:四边形OCED是菱形;

2)连接AE,交CD于点M,连接OM,取OM的中点F,连接EF

①根据题意补全图形;

②若∠ACD=30°,请用等式表示线段CMDEEF之间的数量关系,并证明你的结论.

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C. 当∠ABC=90°时,四边形ABCD是矩形

D. AC=BD时,四边形ABCD是正方形

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的点,连接EFAF,过AAHEF于点H.

那么下列结论:平分FH=FD③∠EAF=45°

⑤△CEF的周长为2.

其中正确结论的个数是

A.2 B.3 C.4 D.5

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A.25min~50min,王阿姨步行的路程为800m

B.线段CD的函数解析式为

C.5min~20min,王阿姨步行速度由慢到快

D.曲线段AB的函数解析式为

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