精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,在RtABC中,∠C=90°AB=10BC=6.点P从点A出发,沿折线AB—BC向终点C运动,在AB上以每秒5个单位长度的速度运动,在BC上以每秒3个单位长度的速度运动.点Q从点C出发,沿CA方向以每秒2个单位长度的速度运动.点PQ两点同时出发,当点P停止时,点Q也随之停止.设点P运动的时间为t秒.

1)求线段AC的长.

2)求线段BP的长.(用含t的代数式表示)

3)设APQ的面积为S,求St之间的函数关系式.

4)连结PQ,当PQABC的一边平行或垂直时,直接写出t的值.

【答案】1;(2)当0≤t≤2时,BP=10-5t;当2t≤4时,BP=3·(t-2)=3t-6;(3;(4t=0t=4.

【解析】

1)利用勾股定理可求AC

2)由题意可知,当0≤t≤2时,点PAB上,当2t≤4时,点PBC上(不包含B),分情况求解即可;

3)分情况讨论:①当0≤t≤2时,②当2t≤4时,分别用t表示出AQAPQ中边AQ上的高,利用三角形面积公式求解即可;

4)分四种情况讨论:①当PQBC时,②当PQAB时,③当PQAC时,④当PQAB时,根据题意,分别利用同角的三角函数相等和相似三角形的判定和性质求解即可.

解:(1)∵∠C=90°AB=10BC=6

2)由题意可知,当0≤t≤2时,点PAB上,当2t≤4时,点PBC上(不包含B),

∴当0≤t≤2时,BP=10-5t

2t≤4时,BP=3·(t-2)=3t-6

3)分两种情况讨论:

①当0≤t≤2时,过点PPEAC于点E

由题意得:AP=5tCQ=3t,则AQ=8-3t

sinPAE=

PE=3t

②当2t≤4时,

BP=3t-6

CP=12-3t

综上所述:

4)分四种情况讨论:

①由题意可得,当PQBC时,t=0t=4

②当PQAB时,如图,

AP=5tAQ=8-3t

解得:

③当PQAC时,如图,

AP=5tAQ=8-3t

解得:

④当PQAB时,易得CPQCBA,如图,

CP=12-3tCQ=3t

,即

解得:

综上所述,当t=0t=4时,PQABC的一边平行或垂直.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知等边△ABC.
(1)请用圆规和直尺作△ABC的内切圆(要求保留作图痕迹,不必写作法和证明)
(2)若等边△ABC边长为2,求△ABC的内切圆的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB⊙O的直径,弧ED=BD,连接EDBD,延长AEBD的延长线于点M,过点D⊙O的切线交AB的延长线于点C

1)若OACD,求阴影部分的面积;

2)求证:DEDM

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,切点为ABC交⊙O于点D,点EAC的中点.

(1)试判断直线DE与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若⊙O的半径为2,B=45°AC=4,求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,学校准备在教学楼后面搭建一简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为18m),另外三边利用学,校现有总长38m的铁栏围成.

1)若围成的面积为,试求出自行车车棚的长和宽;

2)能围成面积为的自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,∠B90°,AB6cmBC8cm,点P从点A开始,沿AB边向点B1cm/s的速度移动,点Q从点B开始沿BC边向点C2cm/s的速度移动(点Q到达点C运动停止).如果点PQ分别从点AB同时出发t秒(t0

1t为何值时,PQ6cm

2t为何值时,可使得△PBQ的面积等于8cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某水产养殖户进行小龙虾养殖.已知每千克小龙虾养殖成本为6元,在整个销售旺季的80天里,日销售量ykg)与时间第t天之间的函数关系式为t为整数),销售单价p(元/kg)与时间第t天之间满足一次函数关系如下表:

1)直接写出销售单价p(元/kg)与时间第t天之间的函数关系式.

2)在整个销售旺季的80天里,哪一天的日销售利润最大?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为提升学生的艺术素养,某校计划开设四门选修课程:声乐、舞蹈、书法、摄影.要求每名学生必须选修且只能选修一门课程,为保证计划的有效实施,学校随机对部分学生进行了一次调查,并将调査结果绘制成如下不完整的统计表和统计图.

学生选修课程统计表

课程

人数

所占百分比

声乐

14

舞蹈

8

书法

16

摄影

合计

根据以上信息,解答下列问题:

1    

2)求出的值并补全条形统计图.

3)该校有1500名学生,请你估计选修“声乐”课程的学生有多少名.

4)七(1)班和七(2)班各有2人选修“舞蹈”课程且有舞蹈基础,学校准备从这4人中随机抽取2人编排“舞蹈”在开班仪式上表演,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知关于x的方程x-mx+2m-1=0的两个实数根的平方和为7,那么m的值是

查看答案和解析>>

同步练习册答案