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【题目】如图,学校准备在教学楼后面搭建一简易矩形自行车车棚,一边利用教学楼的后墙(可利用的墙长为18m),另外三边利用学,校现有总长38m的铁栏围成.

1)若围成的面积为,试求出自行车车棚的长和宽;

2)能围成面积为的自行车车棚吗?如果能,请你给出设计方案;如果不能,请说明理由.

【答案】(1)若围成的面积为,自行车车棚的长和宽分别为.(2)不能围成面积为的自行车车棚,理由见解析.

【解析】

1)利用长方形的周长表示出各边长,即可表示出矩形面积,求出即可;

2)利用长方形的面积列方程,利用根的判别式解答即可.

1)设车棚的宽为,则长为

根据题意得,

解得

时,

时,,不合题意,舍去,

所以若围成的面积为,自行车车棚的长和宽分别为

2)不能围成面积为的自行车车棚.理由如下:

设车棚的宽为,则长为

根据题意得,

整理,得

所以此方程没有实数根,

所以不能围成面积为的自行车车棚.

练习册系列答案
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1如图2,求出抛物线完美三角形斜边AB的长;

抛物线完美三角形的斜边长的数量关系是

2)若抛物线完美三角形的斜边长为4,求a的值;

3)若抛物线完美三角形斜边长为n,且的最大值为-1,求mn的值.

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A.B.C.4D.3

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A. B. C. D. 不确定

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1)求线段AC的长.

2)求线段BP的长.(用含t的代数式表示)

3)设APQ的面积为S,求St之间的函数关系式.

4)连结PQ,当PQABC的一边平行或垂直时,直接写出t的值.

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【题目】如图,已知直线ly=﹣x+8x轴于点E,点Ax轴上的一个动点(点A不与点E重合),在直线l上取一点B(点Bx轴上方),使BE5AE,连接AB,以AB为边沿顺时针方向作正方形ABCD,连结OB,以OB为直径作P

1)当点A在点E右侧时.

若点B刚好落在y轴上,则线段BE的长为  ,点D的坐标为   

若点A的坐标为(90),求正方形ABCD的边长.

2P与正方形ABCD的边相切于点B,求点B的坐标.

3)点QP与直线BE的交点,连接CQ,当CQ平分∠BCD时,点B的坐标为   .(直接写出答案)

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【题目】如图,矩形ABCD的对角线ACBD相交于点OCOD关于CD的对称图形为CED

1)求证:四边形OCED是菱形;

2)连接AE,交CD于点M,连接OM,取OM的中点F,连接EF

①根据题意补全图形;

②若∠ACD=30°,请用等式表示线段CMDEEF之间的数量关系,并证明你的结论.

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【题目】ABC中,∠C=Rt∠,AC=3BC=4,以点C为圆心,CA为半径的圆与ABBC分别交于点ED,则AE的长为( )

A. B. C. D.

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