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    9．有这样一个问题：今有四数，取其三个数相加，其和分别为22，22，26和20，求此四数各是几？

    分析 首先根据题意，可得每个数均被加了3次，据此求出这四个数的和是多少；然后用这四个数的和分别减去三个数相加所得的和，求出这四个数各是几即可．

    解答 解：（22+22+26+20）÷3
    =90÷3
    =30
    30-22=8，
    30-22=8，
    30-26=4，
    30-20=10，
    所以这四个数分别是8、8、4、10．

    点评 此题主要考查了有理数的加法，要熟练掌握，解答此题的关键是求出这四个数的和是多少．

    练习册系列答案
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    19．如图，在正方形ABCD中，点E在边DC上，DE=3，EC=2，把线段AE绕点A旋转后使点E落在直线BC上的点F处，则F、C两点的距离为2或8．

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    20．计算：
    （1）（$\frac{x+2}{{x}^{2}-2x}$-$\frac{x-1}{{x}^{2}-4x+4}$）÷$\frac{x^{2}-16}{{x}^{2}+4x}$．
    （2）（$\frac{a}{b}$-$\frac{b}{a}$）÷$\frac{a-b}{a}$．

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    17．AD是等腰直角三角形ABC一边BC边上的中线（如图），沿AD按（2）所示折叠，设AB与DC相交于点G，试问：△AGC和△BGD的面积有什么关系？为什么？

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    4．某初中学校欲从三名候选学生中向高一级学校推荐一名学生，根据规定的推荐程序：首先由本年级200名学生民主投票，每人只能推荐一人（不舍弃权票），每得一票记一分，投票结果统计如图所示；其次，对三名候选学生进行了面试，成绩如表所示．
    候选学生甲乙丙
    面试成绩958085
    请你根据以上信息解答下列问题：
    （1）请根据扇形图计算每名候选学生的民主投票得分；
    （2）若投票、面试两项得分按照6：4的比例计算成绩，则应该录用谁？

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    14．如图，在△ABC中，AB=AC，直线DF交AB于点D，交AC的延长线于点F，交BC于点E，若BD=CF，你能证明E是DF的中点吗？

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    1．如图，⊙O直径AB=13cm，C为⊙O上的一点，已知CD⊥AB，垂足为D，并且CD=6cm，AD＜DB，求AD的长．

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    18．如图，AB＜BC，AD=DC，∠ABD=∠DBC，说明∠A+∠C=180°．

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    19．如图所示，在矩形ABCD中，AB=12，AC=20，两条对角线相交于点O．以OB、OC为邻边作第1个平行四边形OBB1C，对角线相交于点A1，再以A1B1、A1C为邻边作第2个平行四边形A1B1C1C，对角线相交于点O1；再以O1B1、O1C1为邻边作第3个平行四边形O1B1B2C1…依此类推．
    （1）求矩形ABCD的面积；
    （2）求第1个平行四边形OBB1C的面积是96
    第2个平行四边形A1B1C1C是48
    第3个平行四边形OB1B2C的面积是24
    （3）第n个平行四边形的面积是$（\frac{1}{2}）^{n-1}$×96．

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