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    若
    		-(a-1)2
    有意义，则a=
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件
    专题：
    分析：根据二次根式的性质，被开方数大于等于0，就可以求解．
    解答：解：∵
    		-(a-1)2
    有意义，
    ∴-（a-1）2≥0，
    解得a=1．
    故答案为：1．
    点评：本题考查二次根式有意义的条件，涉及的知识点为：二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知A，B，C，D四个点，请按要求画图：
    （1）画线段AB，AD，BC；
    （2）连接AC，并延长线段DC至点E；
    （3）反向延长线段AB至点F，连结EF；
    （4）画射线AC与直线BD交于点O．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点，连接FE并延长，分别交CD的延长线于点M、N，∠BME=∠CNE，求证：AB=CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点P1（x，y2）与点P2（x2，-y）是关于原点对称的两个不同点，试确定P1与P2两点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x=
    1
    		2
    +1
    ，y=
    1
    		2
    -1
    ，求x2-3xy+y2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个小立方体的边长为3×10-4米，一个大立方的边长为3×10-2米，一个小立方体的体积是大立方体的体积的几分之几？用科学记数法表示结果．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程x2-（2k+1）x+k2=0，
    （1）如果方程有实数根，求k的取值范围．
    （2）设x1，x2是方程的两根，且
    1
    x1
    +
    1
    x2
    =
    1
    k-1
         ，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直角坐标平面内两点A（-5，2），B（-1，7），在坐标轴上求点P，使PA=PB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    约分：
    （1）
    10a3bc
    -5a2b3c2
    ；
    （2）
    2a2(x-y)3
    a(y-x)
    ；
    （3）
    x2-3x
    x4-6x3+9x2
    ．

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