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【题目】如图,是正方形上一点,连接,于点,手点,连接

(1)求证:

(2已知,四边形的面积为24,的正弦值

【答案】(1)证明见解析;(2)

【解析】(1)通过证明ABF≌△DEA得到BF=AE;

(2)设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,利用四边形ABED的面积等于ABE的面积与ADE的面积之和得到xx+x2=24,解方程求出x得到AE=BF=6,则EF=x-2=4,然后利用勾股定理计算出BE,最后利用正弦的定义求解.

(1)证明:∵四边形ABCD为正方形,

BA=AD,BAD=90°,

DEAM于点E,BFAM于点F,

∴∠AFB=90°,DEA=90°,

∵∠ABF+BAF=90°,EAD+BAF=90°,

∴∠ABF=EAD,

ABFDEA

∴△ABF≌△DEA(AAS),

BF=AE;

(2)解:设AE=x,则BF=x,DE=AF=2,

∵四边形ABED的面积为24,

xx+x2=24,解得x1=6,x2=-8(舍去),

EF=x-2=4,

RtBEF中,BE=

sinEBF=

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【题目】如图1,长方形OABC的边OA在数轴上,O为原点,长方形OABC的面积为12OC边长为3.

(1)数轴上点A表示的数为________

(2)将长方形OABC沿数轴水平移动,移动后的长方形记为O′A′B′C′,移动后的长方形O′A′B′C′与原长方形OABC重叠部分(如图2中阴影部分)的面积记为S.

①当S恰好等于原长方形OABC面积的一半时,数轴上点A′表示的数是多少?

  ②设点A的移动距离AA′x.

  ()S4时,求x的值;

  )D为线段AA′的中点,点E在线段OO′上,且OEOO′,当点DE所表示的数互为相反数时,求x的值.

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【题目】新学期开学,两摞规格相同准备发放的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中所给的数据信息,解答下列问题:

(1)一本数学课本的高度是多少厘米?

(2)讲台的高度是多少厘米?

(3)请写出整齐叠放在桌面上的x本数学课本距离地面的高度的代数式(用含有x的代数式表示);

(4)若桌面上有56本同样的数学课本,整齐叠放成一摞,从中取走18本后,求余下的数学课本距离地面的高度.

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【题目】表示一个关于的多项式,除以整式,所得的商式和余式均为同一个多项式中的系数均为整数,则余式_____________

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1)填空:线段____________ ;线段_____________ (用含的最简代数式表示)

2)试写出线段的长度(用含的代数式表示,无需说明理由)

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【题目】一辆慢车从甲地匀速行驶至乙地,一辆快车同时从乙地出发匀速行驶至甲地,两车之间的距离y(千米)与行驶时间x(小时)的对应关系如图所示,下列叙述正确的是(

A. 甲乙两地相距1200千米

B. 快车的速度是80千米小时

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D. 快车到达甲地时,慢车距离乙地100千米

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【题目】某商店经销某种玩具,该玩具每个进价 20 元,为进行促销,商店制定如下“优惠” 方案:如果一次销售数量不超过 5 个,则每个按 50 元销售:如果一次销售数量超过 5 个,则每增加一个,所有玩具均降低 1 元销售,但单价不得低于 30 元,一次销售该玩具的单价 y(元)与销售数量 x(个)之间的函数关系如下图所示.

(1)结合图形,求出 m 的值;射线 BC 所表示的实际意义是什么;

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