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下列计算,正确的是(  )
A、3+2ab=5ab
B、x3-x2=x
C、5xy-5y=5x
D、-5m2n+5nm2=0
考点:合并同类项
专题:计算题
分析:原式利用合并同类项法则判断即可.
解答: 解:A、原式不能合并,错误;
B、原式不能合并,错误;
C、原式不能合并,错误;
D、原式=0,正确,
故选D
点评:此题考查了合并同类项,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(3x2y)3÷(-9x4y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是由3个完全相同的小正方形组成的立体图形,它的左视图是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数等于(  )
A、20°B、30°
C、50°D、55°

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程(组)
(1)
2x+5
6
-
3x-2
8
=1            
(2)
3x+2y=7
2x+3y=8

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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
x+2≥0
x+7≤2(x+3)
的解集为(  )
A、-2≤x≤1B、-2<x<1
C、x≥1D、x≥2

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科目:初中数学 来源: 题型:

关于x的一元二次方程x2-3x+m=0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是(  )
A、m>
9
4
B、m=
9
4
C、m<
9
4
D、m<-
9
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点A的坐标为(2,5),则点A关于x轴对称点坐标为(  )
A、(-2,5)
B、(2,-5)
C、(-2,-5)
D、(5,2)

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:
1
4
(4x2+2x-8)-(
1
2
x-1),其中x=
1
2

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