如图,在△ABC和△DCE中,AB∥DC,AB=DC,BC=CE,且点B,C,E在一条直线上.求证:∠A=∠D.
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科目:初中数学 来源: 题型:
某植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个相同的菱形图案,如图所示,每个菱形的横向对角线长为30cm,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加20cm,当菱形图案的总个数为100时,该纹饰总长度L为__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
一木工师傅现有两根木条,木条的长分别为4cm和5cm,他要选择第三根木条,将它们钉成一个三角形木架.设第三根木条长为x cm,则x的取值范围是__________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知,如图,AB=AC,BD=CD,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F,
(1)求证:DE=DF.
(2)连接BC,求证:线段AD垂直平分线段BC.
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科目:初中数学 来源: 题型:
p、q、r、s在数轴上的位置如图所示,若|p﹣r|=10,|p﹣s|=12,|q﹣s|=9,则|q﹣r|等于( )
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A.7 B.9 C.11 D.13
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