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    如果（ax-b）（x-3）=x2-9，那么（　　）
    A、a=1，b=3
    B、a=-1，b=-3
    C、a=1，b=-3
    D、a=-1，b=3
    考点：平方差公式
    专题：计算题
    分析：原式利用平方差公式的结构特征判断即可得到a与b的值．
    解答：解：由（x+3）（x-3）=x2-9，得到a=1，b=-3，
    故选C．
    点评：此题考查了平方差公式，熟练掌握公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=6，CB=8，AD是△ABC的角平分线，过A，D，C三点的圆与斜边AB交于点E，连接DE．
    （1）求证：AC=AE；
    （2）求△ACD外接圆的直径．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC和△FED中，如果∠A=∠F，∠B=∠E，要使这两个三角形全等，还需要的条件是（　　）
    A、AB=DE
    B、BC=EF
    C、AB=FE
    D、∠C=∠D

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知-2ax-2b9-2y与7a2b5的和是单项式，则x=
     
    ，y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    ①（x+12）（x-11）=0
    ②x2+2x-5=0
    ③x2-2x=0
    ④（x-3）2+2x（x-3）=0
    ⑤（x+1）2-144=0
    ⑥（x+1）（x+8）=-12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    具备下列条件的两个三角形中，不一定全等的是（　　）
    A、有两边一角对应相等
    B、三边对应相等
    C、两角一边对应相等
    D、有两边对应相等的两个直角三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入它所属的集合内：-0.56，+11，
    3
    5
    ，-125，+2.5，8.
    ••
    41
    ，-
    13
    6
    ，0，
    整数集合{
     
    }，分数集合  {
     
       }，
    负分数集合{
     
     }，负有理数集合{
     
    }．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知有理数x的下列说法：
    ①有理数是指整数和分数；
    ②有理数是指正数和负数；
    ③没有最大的有理数，最小的有理数是0；
    ④有理数的绝对值都是非负数；
    ⑤-a一定是负数；
    ⑥倒数等于本身的有理数只有1．
    其中正确的有（　　）
    A、2个B、3个
    C、4个D、多于4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）2x2-4x       （2）6a（x+y）-9a2（y+x）    （3）2x2+4x+2
    （4）a2b-4b3      （5）（x2+y2）2-4x2y2        （6）ab（ab-6）+9．

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