某商场有甲、乙两箱不同价格的糖果,甲糖果为mkg,单价为a元/kg;乙糖果为nkg,单价为b元/kg.商场决定对两种糖果混合出售,混合单价为
元/kg.(混合单价=
).
(1)若a=30,m=30,b=25,n=20,则混合后的糖果单价为 28 元/kg;
(2)若a=30,商场现在有单价为24元/kg的这种混合糖果100kg,商场想通过增加甲种糖果,把混合后的单价提高15%,问应加入甲种糖果多少千克?
(3)若m=40,n=60,从甲、乙两箱取出相同质量的糖果,将甲箱取出的糖果与乙箱剩余的糖果混合:将乙箱取出的糖果与甲箱剩余的混合,两种混合糖果的混合单价相同,求甲、乙两箱取出多少糖果.
【考点】分式方程的应用.
【分析】(1)将a=30,m=30,b=25,n=20代入
,计算即可;
(2)设应加入甲种糖果x千克,根据混合后的单价提高15%列出方程,求解即可;
(3)设甲、乙两箱各取出y千克糖果,根据两种混合糖果的混合单价相同列出方程
=
,整理得出5y(b﹣a)=120(b﹣a),进而求出y的值.
【解答】解(1)若a=30,m=30,b=25,n=20,
则混合后的糖果单价为
=
=28.
故答案为28;
(2)设应加入甲种糖果x千克,则
=24×(1+15%),
解得:x=150,
经检验,x=150是原方程的解,且符合题意.
答:应加入甲种糖果150千克;
(3)设甲、乙两箱各取出y千克糖果,由题意得
=
,
整理得5y(b﹣a)=120(b﹣a),
∵两种单价不同的糖果,
∴a≠b,∴b﹣a≠
0,
∴5y=120,
解得y=24,
答:甲、乙两箱糖果各取出24千克的糖果.
【点评】本题考查分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知△ABC中,BC=8,BC边上的高h=4,D为BC边上一个动点,EF∥BC,交AB 于点E,交AC于点F,设E到BC的距离为x,△DEF的面积为y,则y关于x的函数图象大致为
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A. B. C. D.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图:四边形ABCD对角线AC与BD相交于点O,OD=2OA,OC=2OB.
(1)求证:△AOB∽△DOC;
(2)点E在线段OC上,若AB∥DE,求证:OD2=OE•OC.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,AD,BC是⊙O的两条互相垂直的直径,点P从点O出发沿图中某一个扇形顺时针匀速运动,设∠APB=y(单位:度),如果y与点P运动的时间x(单位:秒)的函数关系的图象大致如图2所示,那么点P的运动路线可能为( )
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A.O→B→A→O B.O→A→C→O C.O→C→D→O D.O→B→D→O
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分线AD交BC于D.
(1)动手操作:利用尺规作圆O,使圆O经过点A、D,且圆心O在AB上;并标出圆O与AB的另一个交点E,与AC的另一个交点F(保留作图痕迹,不写作法)
(2)综合应用:在你所作的图中.
①判断直线BC与圆O的位置关系,并说明理由;
②如果∠BAC=60°,CD=
,求线段BD、BE与劣弧DE所围成的图形面积(结果保留根号和π).
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